MaTech
November 3rd, 2004, 02:25 AM
Educación presenta la propuesta del nuevo Plan de Plurilingüismo
EUROPA PRESS / SEVILLA
El Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía dio ayer luz verde a la tramitación del Plan de Fomento del Plurilingüismo en el Sistema Educativo, que se pondrá en marcha el próximo curso y que prevé implantarse en 400 centros educativos durante esta legislatura.
Esta cifra representará el 13,8 por ciento de los 2.900 centros de Primaria y Secundaria existentes en la comunidad. La consejera de Educación, Cándida Martínez, explicó que el plan se iniciará el próximo mes de septiembre.
Martínez, explicó que el plan, que será sometido a un debate en el que participarán expertos, profesores y miembros de la comunidad educativa para su formulación definitiva -que incorporará una memoria económica-, se iniciará el próximo mes de septiembre con la implantación de los cien primeros centros bilingües, preferentemente de español-inglés, de la comunidad autónoma.
En la habitual rueda de prensa posterior a la reunión del Consejo, Martínez indicó que este plan "pionero e innovador" persigue adaptar el sistema educativo andaluz a las nuevas demandas y necesidades de la sociedad actual con el objetivo de facilitar al alumnado la inmersión lingüística en idiomas extranjeros y ampliar a través de este aprendizaje las posibilidades de comunicación en la propia lengua materna.
La principal novedad es la creación de una red de centros bilingües, hasta 400 en esta legislatura, que tomarán como base la experiencia desarrollada en las secciones bilingües de francés y alemán que desde 1998 vienen funcionando en 14 colegios de Primaria y 13 institutos de Secundaria de la comunidad. Según Martínez, la intención de la Junta es la "extensión progresiva" de este sistema para que todos los centros educativos andaluces sean bilingües, aunque no fijó plazo para lograr este objetivo.
Impartir otras asignaturas en lengua extranjera
Como principal medida, el plan prevé aumentar el horario lectivo correspondiente a lengua extranjera, en la que podrán impartirse algunas asignaturas -que deberán ser elegidas por cada centro- para facilitar la inmersión lingüística. Para ello, los centros aumentarán sus plantillas con un profesor adicional y con auxiliares de conversación nativos que prestarán apoyo al alumnado, lo que se traducirá, durante los próximos cuatro años, en un incremento del profesorado de lenguas extranjeras cifrado en 400 docentes (280 en Educación Primaria y 120 en Secundaria), cuyas primeras plazas se convocarán en enero. Además se prevé reducir el horario lectivo para los profesores no especialistas en idiomas que impartan sus materias en lengua extranjera con el objetivo de mejorar su formación, al tiempo que se estudia la posibilidad de reformar el reglamento de acceso para "reconocer la competencia acreditada en lengua extranjera" en el proceso de selección del profesorado.
EUROPA PRESS / SEVILLA
El Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía dio ayer luz verde a la tramitación del Plan de Fomento del Plurilingüismo en el Sistema Educativo, que se pondrá en marcha el próximo curso y que prevé implantarse en 400 centros educativos durante esta legislatura.
Esta cifra representará el 13,8 por ciento de los 2.900 centros de Primaria y Secundaria existentes en la comunidad. La consejera de Educación, Cándida Martínez, explicó que el plan se iniciará el próximo mes de septiembre.
Martínez, explicó que el plan, que será sometido a un debate en el que participarán expertos, profesores y miembros de la comunidad educativa para su formulación definitiva -que incorporará una memoria económica-, se iniciará el próximo mes de septiembre con la implantación de los cien primeros centros bilingües, preferentemente de español-inglés, de la comunidad autónoma.
En la habitual rueda de prensa posterior a la reunión del Consejo, Martínez indicó que este plan "pionero e innovador" persigue adaptar el sistema educativo andaluz a las nuevas demandas y necesidades de la sociedad actual con el objetivo de facilitar al alumnado la inmersión lingüística en idiomas extranjeros y ampliar a través de este aprendizaje las posibilidades de comunicación en la propia lengua materna.
La principal novedad es la creación de una red de centros bilingües, hasta 400 en esta legislatura, que tomarán como base la experiencia desarrollada en las secciones bilingües de francés y alemán que desde 1998 vienen funcionando en 14 colegios de Primaria y 13 institutos de Secundaria de la comunidad. Según Martínez, la intención de la Junta es la "extensión progresiva" de este sistema para que todos los centros educativos andaluces sean bilingües, aunque no fijó plazo para lograr este objetivo.
Impartir otras asignaturas en lengua extranjera
Como principal medida, el plan prevé aumentar el horario lectivo correspondiente a lengua extranjera, en la que podrán impartirse algunas asignaturas -que deberán ser elegidas por cada centro- para facilitar la inmersión lingüística. Para ello, los centros aumentarán sus plantillas con un profesor adicional y con auxiliares de conversación nativos que prestarán apoyo al alumnado, lo que se traducirá, durante los próximos cuatro años, en un incremento del profesorado de lenguas extranjeras cifrado en 400 docentes (280 en Educación Primaria y 120 en Secundaria), cuyas primeras plazas se convocarán en enero. Además se prevé reducir el horario lectivo para los profesores no especialistas en idiomas que impartan sus materias en lengua extranjera con el objetivo de mejorar su formación, al tiempo que se estudia la posibilidad de reformar el reglamento de acceso para "reconocer la competencia acreditada en lengua extranjera" en el proceso de selección del profesorado.