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Économie et développement Discussions et débats relatifs au développement et à l'économie



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Old June 30th, 2009, 11:41 PM   #1
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Algerian Education System

MÉDÉA : Nouvelles livraisons pour la prochaine rentrée scolaire



Selon les prévisions, 5 lycées, 6 collèges, 9 demi-pensions, 32 terrains de sport et 2 internats seront livrés à l’occasion de la rentrée prochaine pour recevoir la cohorte d’élèves.

La préparation de la prochaine rentrée scolaire, qui n’a cessé, des semaines durant, de focaliser l’intérêt des responsables du secteur de l’éducation, a déjà permis de prendre plusieurs dispositions à même de permettre de mieux faire face aux flux des élèves à travers les différents cycles d’enseignement.
L’on annonce que le secteur sera renforcé grâce à l’acquisition de nouvelles structures d’enseignement, d’hébergement et de sport.

Selon les prévisions arrêtées, quelque 5 lycées vont être livrés à l’occasion de la rentrée pour recevoir la cohorte d’élèves venant du cycle moyen et ,ainsi, permettre de réduire les surcharges qui caractérisent certains établissements situés dans les zones à forte densité de population.

En outre, il est également attendu la réception de pas moins de 6 collèges, 9 demi-pensions, 32 terrains de sport et 2 internats qui offriront plus de capacités aux établissements en vue de mieux prendre en charge les besoins en éducation physique et sportive et d’hébergement.

Ces nouvelles infrastructures confortent la démarche mise en œuvre afin de réduire l’exode rural et le phénomène des déperditions scolaires dans les zones montagneuses et difficiles. Les responsables du secteur qui misent également sur la baisse de l’accroissement démographique s’attendent à une plus grande amélioration des conditions de scolarisation dont les conséquences se traduiront par un allégement des effectifs par classe. Ce qui devra donner lieu à une baisse du taux d’occupation qui, rappelle-t-on, se situe actuellement à environ 24 élèves par classe dans le cycle primaire et 46 dans le cycle moyen.

L’autre effort déployé par le secteur est celui relatif à la multiplication des cantines dont le nombre va passer de 222 à 280, soit 58 nouvelles unités en plus pour cette seule rentrée. Cette progression répond au souci d’offrir des repas aux élèves démunis et ceux habitant loin de leur établissement scolaire afin de diminuer le taux d’absentéisme.

À cela, il sera également ajouté un recrutement d’enseignants en fonction des besoins exprimés et prévisionnels dans les différentes filières, notamment de langue française à travers plusieurs écoles et collèges situés en zone rurale où le déficit dans cette matière est encore élevé.

Jugé encore moyen par rapport à la moyenne nationale, le taux de scolarisation qui a été de 85,67 % au cours de l’année écoulée fera un bond de quelques points dès la prochaine rentrée pour situer la wilaya dans le peloton de celles où le taux est supérieur à 90 %.

Source : Liberté

Last edited by UtopianSkyscraper; November 11th, 2009 at 12:25 AM.
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Old August 16th, 2009, 08:48 PM   #2
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Education News

Mostaganem : Réception de seize nouveaux établissements scolaires en septembre


La prochaine rentrée scolaire sera marquée dans la wilaya de Mostaganem par la réception de seize nouveaux établissements des trois paliers de l’enseignement, a-t-on appris de la direction de l’éducation.

Dans ce cadre, il est attendu la réception de cinq lycées disposant chacun de 800 places pédagogiques au profit des communes de Mansourah, Stidia, Mazaghran, Oued El Kheïr et Oued Boughalem, en plus d'un nombre similaire de CEM réalisés à Aïn Tedelès, Safsaf, Mazaghran, Sidi Lakhdar et Fornaka.

Pour atténuer la tension relevée au niveau de certains établissements du palier primaire, six groupes scolaires supplémentaires de type 3 et 9 classes seront réceptionnés dès la prochaine rentrée scolaire, outre 36 salles de cours à la suite des opérations d’extension de certaines écoles.

Par ailleurs, les travaux de construction de six demi-pensionnats dans les communes d’Achaâcha, Hadjadj et Touahria ont été achevés en attendant leur équipement en matériel de restauration. Des actions visant la réalisation de deux demi-pensionnats au niveau des lycées de Aïn Tedelès et Kheïreddine ont été enregistrées, pour leur part, un taux d’avancement de 90 % et seront livrés dés la prochaine rentrée des classes.

Selon la direction de l’éducation, les travaux de réalisation d’un CEM dans la commune d’Ouled Maâllah et de deux lycées à Achaâcha et Mostaganem ont été lancés cette année au titre du programme sectoriel pour une capacité d’accueil respectivement de 800 et 1.000 places. La construction de six groupes scolaires primaires dont quatre à Mostaganem se poursuivent également, a-ton ajouté.

Pour rappel, le secteur de l’éducation dans la wilaya de Mostaganem dispose actuellement de 412 écoles primaires, 98 CEM et de 30 lycées.

Source : Le Financier
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Old August 17th, 2009, 10:40 PM   #3
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Réfection de 170 écoles primaires d’Oran avant la fin de l’année


Les travaux dé réfection et d’équipement de 170 écoles primaires, situées à Oran, seront achevés avant la fin de l’année, a-t-on indiqué auprès des services communaux.

Inscrite au titre du programme de rénovation des établissements éducatifs, cette opération a été lancée durant les premiers mois de l’année pour un montant débloqué par l’APC d’Oran estimé à 100 millions de dinars. Cette opération se déroule à un rythme soutenu puisque 22 établissements ont été rénovés, notamment l’aménagement des salles et des toitures ainsi que les sanitaires et le revêtement de 51 écoles. Dans ce même contexte, 30 écoles primaires ont été renforcées par les équipements de chauffage et la modernisation des moyens pédagogiques et didactiques, a-t-on ajouté.

Il est prévu également, durant les prochains mois, l’aménagement de 18 écoles primaires ayant fait l’objet d’effondrement partiel des murs, notamment celles situées à travers les anciens quartiers de la ville d’Oran, tels que haï «El Hamri» et «Sidi El Houari». Par ailleurs, le programme en question vise l’aménagement de 22 autres écoles, surtout leurs cantines scolaires, pour les rendre disponibles à accueillir les élèves en plus de la peinture de 44 écoles avant la fin de l’année en cours. Pour rappel, la ville d’Oran dispose actuellement de 187 écoles primaires.

Source : Le Financier
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Old August 18th, 2009, 06:19 PM   #4
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Quinze nouvelles cantines scolaires prévues à Mascara


Le secteur de l'éducation dans la wilaya de Mascara verra l'ouverture de 15 nouvelles cantines à la rentrée scolaire prochaine, a-t-on indiqué auprès de la direction de l'éducation de la wilaya.

Cinq premières cantines ont été livrées dernièrement au profit de zones éloignées relevant des communes de Oued Taria, Oued El Abtal et El Bordj, en plus de douar «Deraouiche» de Tighennif et celui de Ouled Cheïkh dans la commune de Matmor.

Les travaux de réalisation de dix autres cantines se poursuivent pour être réceptionnées lors de la rentrée des classes prochaine. Selon les statistiques de la direction du secteur, le nombre global des cantines à travers la wilaya de Mascara a augmenté à la faveur du dernier quinquennat 2005-2009 à 154 cantines servant des repas à plus de 56.000 élèves, soit un taux de 60,14% du total de la population scolaire du primaire.

Pour rappel, le wali a annoncé, lors de l'examen du budget supplémentaire de l'exercice 2009, l'apport pour la première fois de véhicules climatisés pour le transport des repas vers les écoles primaires pour un montant de plus de 14 millions de dinars du budget de la wilaya, ce qui permettra de préserver la santé des élèves dans les zones éloignées et rurales et améliorer les conditions de leur scolarité.

Source : Le Financier
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Old October 16th, 2009, 09:55 PM   #5
abdeka
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Education News

Algeria expands funding for higher education



With an eye to improving the skills of graduates and boosting scientific research, the Algerian government has increased its funding for a range of university-level activities.

Algerian university students will benefit from the largest increase in grant money in three decades when they return to classes on Sunday (October 18th).

Undergraduates will benefit from a term grant of 4,500 dinars, an increase from the current 2,700 dinars. Those working towards a PhD will receive 1,200 dinars every month. The government has already earmarked the money to cover the financial burden of the increase under a decision made last march by President Abdelaziz Bouteflika.

"The new increase and measures will, as a whole, boost the work of Algerian universities and encourage students," said Ismail Mjahed, secretary general of the Free General Union of Students.

"The approval of the student grant increase, regardless of its percentage, is in itself a positive step that the union can't but appreciate and praise," said the secretary general of the National Union of Algerian Students, Ibrahim Bolkan. "The union looks forward to other increases in the future," he added.

Bolkan called on the minister of higher education to take advantage of the decision to increase funding for scientific research to improve Algerian universities.

The government has set aside 100 billion dinars to fund scientific research over the next five years, an increase from the 50 billion dinars provided by the government from 2005 to 2009. Incentives, including tax breaks for institutions that conduct research and tax-exempt purchases of scientific equipment, have also been introduced.

The new academic year will see other improvements, as well.

New preparatory classes in science, technology, economic and commercial sciences and management, as well as preparatory classes integrating informatics and architecture, will be offered by Algerian universities. Universities will also expand programmes to offer more BA, MA, and PhD programmes. Construction of new graduate schools for technology, journalism, political sciences and management will also begin this year.

Algeria is currently listed near the bottom of Arab and neighbouring countries in terms of its quality of education. Analysts say that several factors, including a low level of resources provided by the state, low monthly salaries for teachers, have led to the deterioration of the country's educational standards.

"The reforms may suffer from the lack of structures and shortage of teachers as compared to the huge number of students who enrol in universities every year, which are among the main causes of the deteriorating [educational] level of Algerian students," said Kemal Herzi, a writer who specialises in university affairs.

The university student population is expected to balloon to 2 million in 2010.

Herzi, concerned that the increase in funding will not be enough, said that the capabilities "provided by the state are no longer sufficient to deal with the huge influx of students, who find themselves lost and distracted between finding the means for transport, acquiring books and references that enable them to conduct research and attend classes, and receiving a meal at university restaurants."

http://www.magharebia.com/cocoon/awi.../16/feature-01
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"6,2 dollars produits en une heure de travail en Algérie contre 38 en Corée et 62 en Allemagne"
-INSEAD

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Old November 3rd, 2009, 03:25 PM   #6
Mikou
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Grâce à sa première université, Djillali-Liabès de Sidi Bel-Abbès, l’Algérie s’est classée à la 4 116e place dans le fameux classement de Shanghai qui compte 6 000 universités dans le monde. Une autre université, celle de Tlemcen, se situe à la 4 143e place. Le classement 2009, qui a été établi le 31 octobre, fait la part belle aux État-Unis. Ainsi, à titre d’exemple, les 3 meilleures universités de la planète sont américaines (Harvard, Stanford et Berkeley). Sur les 10 premières, 8 sont américaines et sur les 50 premières, 40 sont des États-Unis. Le classement africain est entièrement dominé par l’Afrique du Sud, puisque pas moins de 12 universités de ce pays sont classées sur les 15 premières. En termes de présence, l’Algérie se tire plutôt bien avec 11 universités retenues dans le top 100 africain.

liberte
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There are hundreds of languages in the world, but a smile speaks them all.
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Old November 3rd, 2009, 03:45 PM   #7
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L’Insim va créer la première université privée en Algérie


L’institut international de management (Insim) d’Alger compte se lancer à partir de l’année prochaine dans l’enseignement supérieur. C’est ce qu’a indiqué hier, M. Abdelhak Lamiri, son P-DG. Ce dernier, qui s’exprimait hier lors d’une conférence de presse organisée à l’hôtel Hilton, a indiqué que «les textes réglementaires existent et le dossier est ficelé». Ce groupe, créé en 1994, chapeaute actuellement une dizaine d’instituts à travers le territoire national. Le
premier responsable de l’Insim a, en outre, énuméré un chapelet de projets initiés par les différents instituts en partenariat avec des écoles de formation et des instituts étrangers. Dans le cadre de son ouverture et l’élargissement de la formation à d’autres segments stratégiques, les responsables de ce groupe ont annoncé, à l’occasion de cette rencontre, que l’Insim vient de s’enrichir d’un nouveau partenariat avec la fondation ICDL (International Computer Driving Licence) ou permis international de conduite et de maitrise de l’ordinateur.
C’est un certificat qui atteste des connaissances et des compétences d’une personne à utiliser l’outil bureautique selon les standards internationaux.
Les responsables de l’Insim ont expliqué que cette formation est très avantageuse pour les candidats et même les employeurs. Pour les entreprises,
les conférenciers ont énuméré notamment l’accroissement de la productivité, la réduction des coûts et l’amélioration de la qualité du travail.
Le groupe Insim s’est lancé également dans un autre partenariat avec le groupe Cisco spécialisé dans les réseaux informatiques.
C’est ainsi que le groupe créera la première académie privée en Algérie, cette année, et qui sera dédiée à la formation dans les réseaux informatiques selon les normes Cisco. Cette formation, affirment les responsables de l’Insim, bénéficiera aux entreprises et permettra «une approche pragmatique aussi bien sur les standards mondiaux que sur les technologies propriétaires de la marque. «C’est une formation qui peut fournir aussi des compétences solides pour les métiers liés aux réseaux», soutient un responsable de l’Insim. Selon les dires des responsables de cet institut privé, toute cette panoplie de formation entre dans le cadre d’une stratégie qui vise à réduire la fracture numérique. D’ailleurs, appuie-t-on, l’Egypte à titre d’exemple, avait introduit l’ICDL pour former pas moins d’un million de fonctionnaires.
«Les entreprises aussi doivent se mettre à l’heure informatique», insiste-t-on. Car, ajoute un responsable de l’Insim, «l’Italie perd pas moins de 15 milliards d’euros à cause de la faible formation des employés dans les TIC», alors, a-t-il lancé : «Je vous laisse le soin de deviner ce que perdent les pays en développement».

par Smaïl Boughazi


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Old November 4th, 2009, 11:11 AM   #8
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Un nouveau partenariat algéro-britannique : Un forum consultatif pour la formation en Algérie

Des professionnels et des décideurs du secteur de la formation professionnelle prendront part aujourd’hui- au siège du British Council à Alger- à un forum consultatif sur l’enseignement et la formation professionnels et techniques en Algérie.

Cet évènement permettra d’établir des partenariats entre les institutions de formation professionnelle algériennes et britanniques -afin de partager leurs expériences et adopter de nouvelles approches pour le développement des compétences- dans le but d’assurer une meilleure intégration des jeunes algériens dans le marché du travail a-t-on appris, hier, dans un communiqué de presse transmis à notre rédaction.

Cette rencontre s’inscrit, ainsi, dans le cadre du programme développé par le British Council «Les compétences pour l’Emploi» (Skills for Employability), qui vise à satisfaire les besoins en termes de compétences dans une économie mondialisée.

Ce programme, conçu par le British Council, a pour objectif principal de développer des partenariats internationaux pour l’échange de connaissances et d’idées. Il s’intéresse notamment à la demande des compétences, aux exigences du marché de travail ainsi qu’aux besoins des apprenants.
D’une manière générale, ce programme vise à soutenir le développement économique et social par l’acquisition de compétences et la formation en entreprise, et d’offrir des opportunités pour les futures générations.

Cette initiative vise à instaurer un système d’enseignement et de la formation à même de mieux répondre à la demande du marché du travail en Algérie. Les participants à ce forum sont de hauts cadres du Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels, de l’Association Nationale des Etablissements de Formation Agréés (ANEFA) et de l’Association Algérienne des Femmes Managers et Entrepreneurs (AME).

Tous débattront du thème du développement du programme de la formation professionnelle et technique en Algérie et s’assureront de l’adaptation du programme «Les Compétences pour l’Emploi » aux besoins de l’Algérie. Les décisions de ce forum devraient contribuer à assurer une efficacité à ce programme de manière à ce qu’il prenne en considération des initiatives appropriées relatives à l’enseignement et la formation professionnels et techniques en Algérie.

Les discussions porteront notamment sur les politiques, les partenariats institutionnels, et l’établissement des réseaux professionnels. Il est à rappeler que cette manifestation se tient sous l’égide du British Council qui est l’organisation britannique pour l’éducation et les relations culturelles.

Cette institution œuvre pour promouvoir la compréhension interculturelle entre le Royaume-Uni et les autres pays à travers l’art, l’éducation et la formation, les sciences et la technologie et la gouvernance.
Présent dans 233 villes dans 110 pays dans le monde, le British Council a pour vocation de construire «des relations basées sur l’engagement et la confiance mutuelle avec le Royaume-Uni à travers l’échange des connaissances et des idées entre les personnes».

Source : Le Financier
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Old November 4th, 2009, 01:20 PM   #9
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Zimbabwean students in Algeria

69 more head for Algeria




SIXTY-NINE more Zimbabwean students have been awarded scholarships to study at Algerian universities as relations between Harare and Algiers in the political, educational and cultural fields continue to strengthen.

Speaking at a ceremony to send off the students in Harare yesterday, Higher and Tertiary Education Minister Stan Mudenge commended Algeria for helping Zimbabwe afford its youths a tertiary education.

"To date, there are 161 students already studying different degree programmes. This positive trend testifies the deepening relationship in the political, educational and cultural fields," he said.

Minister Mudenge said Government was investing heavily in tertiary education as it was the foundation of other forms of development. "The link between higher education and socio-economic development in building knowledge-based societies is overwhelming and strategic. In this endeavour, we pursue the goals of equity, relevance and quality," said Minister Mudenge

He urged the students to be good ambassadors for the country and preserve their cultural and national identity.

Algerian Ambassador to Zimbabwe Mr Ali Mokrani said the scholarship programme was an extension of support rendered to Zimbabwe since the liberation struggle.

"This scholarship is, in fact, a continuity of the training extended by Algeria to the Zimbabwean freedom fighters in the past and today to you as a new generation so that when you return home, you will contribute to the development of a bright Zimbabwe and keep the link alive with Algeria," said Mr Mokrani.

The students are offered scholarships to study engineering, science of material, medicine, veterinary, biology, architecture, agronomy, earth sciences, industrial security and French. Algeria has been extending scholarships to African countries for the enhancement of the human relations and sharing of knowledge and capacity building.

Source : herald.co.zw
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Old November 4th, 2009, 10:18 PM   #10
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L’Etat a consacré 15 milliards de DA au secteur de l’éducation nationale

Le ministre de l’Education nationale, Boubekeur Benbouzid a indiqué mercredi à Chlef qu’une enveloppe financière de 15 milliards de DA a été dégagée par le gouvernement au profit des collectivités locales pour l’équipement et l’aménagement des établissements scolaires au niveau national.

M. Benbouzid qui intervenait lors d’une visite de travail dans la wilaya de Chlef, a indiqué que cette enveloppe servira à l’aménagement des établissements scolaires et leur équipement en moyens de chauffage.

Source : APS
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Old November 8th, 2009, 12:30 AM   #11
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Inauguration du campus numérique francophone d’Oran



L’ouverture officielle du Campus Numérique Francophone d’Oran a eu lieu le mercredi 28 octobre 2009 dans le cadre d’une grande cérémonie à laquelle étaient conviées plusieurs personnalités.
La cérémonie s’est déroulée en présence du Président de l’Agence universitaire de la Francophonie, M. Yvon Fontaine, de M. Abderrahmane Lellou, le Vice-recteur aux programmes de l’AUF, de M. Bernard Leduc, le Directeur du bureau Europe de l’Ouest et Maghreb de l’AUF et du Recteur de l’Université d’Oran.
Le Président s’est réjoui de l’adhésion croissante des établissements algériens à l’AUF et a fait part des grandes orientations de l’Agence dans les quatre ans à venir parmi lesquelles figure l’ouverture d’un bureau régional Maghreb.
Rappelons que l’inauguration du CNF d’Oran a été précédée par la signature d’un mémorandum d’entente, le 17 février 2009, entre le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS) et l’Agence universitaire de la Francophonie. Cette entente visait à développer les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement supérieur et la recherche et à créer des programmes de formation dans l’administration des systèmes, la structuration numérique et la création de contenus scientifiques.
Pour mémoire, le premier CNF a été inauguré en octobre 2006 et a son siège à l’Université des sciences et de la technologie Houari Boumédiène d’Alger.
Il est à noter que le campus numérique francophone d’Oran est le deuxième en Algérie après celui d’Alger installé en 2006. La création d’autres campus numériques au niveau d’autres universités du pays n’est pas à exclure.
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Old November 8th, 2009, 10:59 AM   #12
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Plus de 850.000 Algériens libérés de l'analphabétisme





Le nombre d'Algériens "libérés" de l'analphabétisme a atteint à ce jour, 856.000 personnes dont 776.000 femmes, a indiqué samedi la présidente de l'association nationale d'alphabétisation "Iqra".

Mme Aicha Barki qui s'exprimait en marge de la cérémonie d'ouverture officielle de l'année scolaire d'alphabétisation 2009-2010, à la maison de la culture Mohamed-Laïd Al-Khalifa de Batna, a mis l'accent sur l'importance de "l'alphabétisation fonctionnelle" dont le principe est d'associer une formation professionnelle aux cours dispensés dans les classes ouvertes par "Iqra" à travers l'ensemble des wilayas, une option suivie depuis 15 ans, adoptée par les organismes étatiques ainsi que par l'UNESCO.

Source : APS
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Old November 8th, 2009, 05:57 PM   #13
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Nouvelle caravane de "bibliothèques itinérantes"





Le coup d'envoi d'une nouvelle caravane de "bibliothèques itinérantes", s'inscrivant dans le cadre du programme destiné à encourager le goût de la lecture chez les citoyens, a été donné samedi à Alger par la ministre de la Culture, Mme Khalida Toumi.

L'opération a été lancée au Palais de la Culture "Moufdi Zakaria", avec le départ de "bibliobus" qui sillonneront plusieurs wilayas du pays pour promouvoir le livre et la lecture. "Le livre est l'un des principaux éléments inscrits dans les projets culturels fixés par l'Etat pour son programme quinquennal 2010-2014", a déclaré Mme Toumi à la presse, précisant que cette nouvelle caravane est composée de 22 bibliobus, contenant chacun 5.400 titres touchant aux domaines scientifique, politique, économique, littéraire, sans compter les livres pour enfants, les contes, les nouvelles et autres produits livresques.

Source : APS
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Old November 10th, 2009, 05:45 PM   #14
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Infrastructures éducatives

Plusieurs infrastructures socio-économiques ont été réalisées au cours du premier semestre 2009, indique mardi un bilan des services du Premier ministre.

Le secteur de l'Education nationale a ainsi vu la réalisation de 35 lycées, 78 collèges, 2.755 salles de classes, 9 internats et 302 cantines scolaires. Pour le secteur de l'Enseignement supérieur 7.000 places pédagogiques ont été réalisées, ainsi que 4.500 autres d'hébergement tandis que celui de la Formation et l'Enseignement professionnels a réalisé 2 instituts de formation professionnelle, 12 Centres de formation professionnelle et d'apprentissage (CFPA) et 6 internats, ajoute-t-on de même source.

Source : APS
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Old November 10th, 2009, 10:46 PM   #15
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Une bibliothèque pour enfants à Kouba

Les enfants de la commune de Kouba, bénéficient à partir d’hier, d’une riche bibliothèque rien que pour eux.

C’est ce que nous avons appris auprès d’un responsable de ladite commune, lequel nous apprendra en outre que la commune de Kouba a débloqué un budget conséquent pour la réalisation de cet espace de savoir et de culture.
Cet espace a pour principal objectif l’élargissement des horizons du savoir pour les enfants. Ces derniers pourront donc, dès aujourd’hui, selon notre source, profiter de cet espace dans lequel tout est étudié pour leur bien-être.
Cette bibliothèque sera également un moyen d’ouverture sur le monde puisqu’elle est équipée de l’outil informatique et de l’incontournable Internet. Cet outil entré dans les mœurs des Algérois, grands et petits, permettra aux enfants d’enrichir leurs connaisances et de se tenir informés de toutes les nouveautés conçues à ;travers le monde pour eux.

Source : Midi Libre
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Old November 11th, 2009, 12:13 AM   #16
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ENSEIGNEMENT DE TAMAZIGHT

220 nouveaux postes à Tizi Ouzou et Béjaïa

L’écueil bureaucratique semble être définitivement levé depuis quelques semaines.
Au rythme où vont les choses, l’enseignement de la langue amazighe ne tardera pas à être généralisé à l’ensemble des établissements scolaires des wilayas de Tizi Ouzou et Béjaïa.


En tout cas, l’écueil bureaucratique semble être définitivement levé depuis l’arrivée du nouveau directeur de l’éducation de la wilaya de Tizi Ouzou, selon les affirmations de M.Mehenna Boudinar, président de l’Association des enseignants de tamazight.

Dans le cadre du concours de recrutement de nouveaux enseignants du primaire, tamazight a bénéficié de pas moins de 220 postes budgétaires pour l’année scolaire en cours. La wilaya de Tizi Ouzou, pour sa part en a bénéficié de 109, selon M.Boudinar, qui précise que ces recrutements se feront sur concours auquel postuleront les titulaires d’une licence en langue et culture berbères. Ce chiffre portera le nombre des enseignants de tamazight à 700 dans la wilaya de Tizi Ouzou. Ce qui permettra à l’enseignement de tamazight de connaître une évolution sensible, notamment dans les communes qui en ont été privées jusque-là.

L’enseignement de la langue amazighe, dans les deux wilayas, a connu une évolution considérable. A son lancement, en 1995, à la suite d’une année de boycott scolaire, il était assuré par seulement 80 enseignants, de surcroît peu ou mal formés. Lancé dans un climat d’improvisation total, l’enseignement de tamazight s’est débattu dans une multitude de difficultés inextricables au départ.

Puis, grâce aux efforts conjugués des enseignants, mus par un esprit de militantisme indéfectible, les choses ont pu rentrer, un tant soit peu, dans l’ordre. Actuellement, tamazight est enseigné dans les 4e et 5e années primaires, dans tous les niveaux au CEM et à tous les paliers au niveau du lycée.

L’enseignement s’effectue à raison de trois heures par semaine. Le problème des manuels scolaires est définitivement réglé, selon le président de l’Association des enseignants, qui déplore toutefois, que l’association, créée en 1995, ne soit toujours pas dotée de siège, nonobstant le rôle déterminant qu’elle a joué et qu’elle ne cesse d’accomplir pour l’épanouissement de tamazight dans le système éducatif algérien.

Notre interlocuteur salue, en revanche, la décision de la direction de l’éducation d’attribuer un bureau d’inspection de tamazight pour la première fois depuis 1995. Le bureau en question se trouve dans l’enceinte du CEM Babouche, au chef-lieu de wilaya.

Trois inspecteurs et trois conseillers pédagogiques ont la charge d’encadrer les 700 enseignants de la wilaya, indique la même source. Avec toutes ces avancées, le président de l’Association des enseignants de la wilaya de Tizi Ouzou ne cache pas sa satisfaction. Il exprime, toutefois, son souhait que le maximum de postes budgétaires soit créé afin de permettre une généralisation totale de l’enseignement de tamazight car le manque en la matière se fait encore ressentir, malgré les efforts.

Source : L'Expression
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Old November 11th, 2009, 10:07 PM   #17
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Année universitaire 2009/2010: poursuite de la réforme, amélioration de la qualité de la formation

La nouvelle année universitaire (2009-2010), qui sera officiellement lancée jeudi, est placée sous le signe de la poursuite et l'intensification de la réforme ainsi que l'amélioration de la qualité de la formation, selon les responsables du secteur. Pour cette rentrée, ils sont 134.000 nouveaux étudiants, toutes filières confondues, portant à 1.164.000 le nombre d'étudiants inscrits en graduation, en post-graduation et à l'université de la formation continue. Cette population étudiante est encadrée par 35.000 enseignants dont 7.000 de rang supérieur avec une moyenne d'un enseignant pour 30 étudiants.

Source : Midi Libre
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Old November 11th, 2009, 10:12 PM   #18
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Setif, Alphabétisation

Le nombre d’inscrits en hausse

Selon le directeur de l’annexe de l’Office national d’alphabétisation et d’enseignement pour adultes (ONAEA), le nombre d’inscrits dans les classes d’alphabétisation a fortement augmenté ces deux dernières années à Sétif pour atteindre 10.000 apprenants.


Ce nombre est dispatché sur quelque 464 classes d’alphabétisation, soit une moyenne de 22 élèves par classe. La gent féminine représente 90 % de la totalité des apprenants dont l’âge oscille entre 15 et 55 ans. L’encadrement est assuré par des membres d’associations spécialisées comme "Iqra" et "El Islah oua el Irchad", en collaboration avec le Centre de rééducation et de réinsertion des jeunes.

Le processus de lutte contre l’analphabétisme a ciblé jusqu’à présent 50 communes sur les 60 que compte la wilaya de Sétif. L’inexistence de classes d’alphabétisation dans le reste des communes est due à "plusieurs facteurs comme le manque de communication et de vulgarisation". Considérés comme la "pierre angulaire" de la stratégie nationale visant à éradiquer définitivement l’analphabétisme à l’horizon 2016, les encadreurs ont vu leur nombre augmenter grâce à l’apport de près de 430 enseignants durant les deux dernières années.

Des journées d’étude et de formation sur les méthodes pédagogiques à adopter pour enseigner les sujets analphabètes ont été récemment organisées par l’annexe de wilaya de l’ONAEA au profit des enseignants et des formateurs engagés dans cette mission. La wilaya de Sétif recense encore environ 290.000 analphabètes. Une situation due essentiellement à certaines mentalités qui persistent dans certaines régions où les filles sont empêchées de rejoindre les bancs des écoles.

Source : Midi Libre
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Old November 13th, 2009, 07:42 PM   #19
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Algeria president wants reverse brain drain

The president has promised to pay his fellow academics and scientists now abroad the same salaries given by US universities.

"We must change the current policy because the Western universities reap what Algeria sows. It is high time we gave university professors and scientists their rights. I do understand that every Algerian citizen, from the simple employee to the president, wants a raise in his salary, and this of course is impossible. However, higher education professors, particularly researchers and scientists, do deserve higher salaries," Abdul Aziz Bouteflika said.

"I urge Algerian brains to come home and they will get the same pay they are now getting in the US. They will have the special pay thanks to their knowledge as we have to be fair. We cannot for instance give Einstein the same pay as a simple university teacher," Bouteflika said as he opened the new academic year at Ferhat Abbas University in Setif, 300 km east of Algiers, the capital.

Source : Gulfnews
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Old December 12th, 2009, 10:02 AM   #20
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Béchar : Inauguration d’une nouvelle école primaire

La date commémorative des manifestations du 11 décembre 1960 a été choisie pour l’inauguration d’une nouvelle école portant le nom du Chahid Ben Ahmed Mébarek, en remplacement de l’école de Hay Ennour, détruite par les eaux fluviales du mois d’octobre 2008.

Le wali de Béchar, en compagnie des autorités locales a inauguré cette nouvelle école. Cette dernière a permis d’alléger les effectifs des écoles situées dans le voisinage et qui avaient pris en charge une année durant les élèves de Hay Ennour, suite de la destruction de leur ancienne école construite sur la berge de l’Oued Béchar.

La nouvelle école a été construite loin de la zone à risque, sur une assiette de 1.040 m². Cet espace servait de parc à un entrepreneur local qui s’en est désisté dans le cadre de l’utilité publique. Les habitants du quartier ont loué la philanthropie de cet homme -qui a livré son parc avec eau et électricité -pour rendre possible la réalisation de cet établissement scolaire.

Toujours est-il que cette école réalisée en un temps record de 5 mois, a couté 55 millions de dinars équipement y compris. Elle comprend 6 salles de classes climatisées, un bloc sanitaire, une salle polyvalente, un bloc réfectoire-cuisine, un bureau du directeur et un logement de type F4.
Source : Le Financier
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