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Proyectos y actuaciones urbanas Equipamiento urbano: museos, plazas, remodelaciones, parques, instalaciones deportivas...



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Old September 5th, 2008, 12:57 AM   #1
Calabrese
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Málaga | Campus Universitario

La mayoría de las escuelas universitarias de la UMA se localizan en el Campus de Teatinos, zona de expansión en el noroeste de la ciudad. El resto de instalaciones se reparten por otros barrios de la capital, como es el caso de El Ejido, El Palo o Martiricos.



Con el objetivo de unificar todas las escuelas en un único campus, se procede a ampliar el ya existente en Teatinos.








Proyecto de la urbanización. Ángel Asenjo.






Se crean 1,2 millones de metros cuadrados entre la zona de Bizcochero y Los Asperones. Su diseño se desarrolla a lo largo de un gran bulevar, ampliación del ya existente, que alcanzará una longitud total de 3,5 kilómetros. Las nuevas edificaciones se localizan en el área comprendida entre la autovía y el bulevar, separados un mínimo de cien metros de la vía y con un colchón vegetal que actuará de barrera acústica. Toda la longitud del campus quedará atravesada por el trazado de la futura línea del "metro" en su prolongación hasta el Parque Tecnológico.

Zonas libres: 77.621metros

Zonas verdes: 200.000 metros. Se dotará al espacio de un lago de entre 5.000 y 6.000 metros cuadrados.

Espacio educativo: 213.957 metros en cinco parcelas.

Parque científico: 47.500 metros.

Colegios mayores: 23.000 metros.

Zona de viales: 400.000 metros.

Zona deportiva: 96.500 metros.

Otras posibles instalaciones: Nuevo rectorado, centro comercial, hotel, auditorio al aire libre.

Urbanización de la primera fase: Extensión de 214.000 metros cuadrados, comienzo en mayo de 2005, plazo de 17 meses, presupuesto de 12 millones de euros, UTE al 50% conformada por Pavimentos Asfálticos de Málaga (Pamasa) y Gea21.
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Old September 5th, 2008, 01:20 AM   #2
Calabrese
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Información acerca de los primeros edificios de la ampliación del campus, actualmente en construcción.



EDIFICIO DE LAS INGENIERÍAS - Salvador Moreno Peralta.

Su construcción fue adjudicada por concurso público a las empresas constructoras San José y SANDO en marzo de 2006. El plazo previsto para la ejecución de las obras es de 24 meses y su coste de 39.200.000 €









Quote:
El edificio acomoda el programa de necesidades previsto a las condiciones del terreno. El predominio de la longitud sobre la anchura nos lleva a concebir el edificio estructurado según un eje medular a manera de verdadera calle peatonal cubierta que, al tiempo de constituir un variado espacio de relación, articula todas las piezas del complejo programa de usos.

La cubierta de esta calle peatonal cobra aquí un especial protagonismo. Conscientes de que el edificio ha de exhibirse como un escaparate tecnológico junto con las preceptivas exigencias de ahorro energético que esa condición comporta, el proyecto puede decirse que es un "edificio a la sombra de otro", es decir, una Escuela diseñada conforme a las exigencias de su lógica funcional, pero al amparo de un gran umbráculo, de un gran "parasol" estructuralmente desvinculado de aquella, y diseñado como una suerte de membrana viva y regulable con el fin de proveer en el interior unas condiciones de estabilidad térmica que evite, al menos, la necesidad de climatización de los espacios comunes. Al diseño de esta cubierta-membrana se confía la mayor carga propositiva de este proyecto y la capacidad de vinculación de las propias Escuelas, como aportación del I+D producido en sus departamentos.

El edificio descansa sobre una rigurosa malla estructural de 8 x 8 m. que, entre otras ventajas, permite el máximo aprovechamiento superficial del sótano para aparcamientos, pudiendo alcanzarse los 1.000 vehículos. En un determinado eje de esta malla claramente alineados y espaciados según una pauta rigurosa, se disponen los núcleos de comunicación vertical que van ligando todas las plantas del edificio.

La calle peatonal queda interrumpida por una plaza que hace el papel de rótula entre las dos grandes alas del complejo: al Este, el ala de los laboratorios docentes y talleres; y al Oeste los aularios, departamentos y laboratorios de investigación, todo ello en una distribución vertical según un grado de utilización decreciente, de forma que queden en las plantas inferiores las estancias de mayor uso y afluencia.

La plaza central se proyecta según una directriz diagonal que aporta a ese espacio un punto de complejidad y riqueza espacial. Esa directriz marca el eje sobre el cual se alinean, enfrentados, el salón de actos y la cafetería, compartiendo el vacío de la plaza intermedia a la manera de los grandes atrios de los edificios comerciales. Tanto uno como otro tienen las dos posibilidades de acceso, por el exterior o por el interior, para posibilitar una mayor versatilidad de uso.

En las plantas superiores, esta diagonal aloja, sobre la cafetería, dos niveles de biblioteca dispuestos en forma de pirámide, separada de la plaza, mediante una gran vidriera inclinada.

Y al frente, sobre el salón de actos en doble espacio, se disponen dos salones de grado.

La diagonal mencionada se inserta sobre un cuadrado perfecto que deja, a ambos lados, sendos espacios simétricos pero de distinto tamaño, circunstancia que nos va a facilitar el emplazamiento de algunos usos duplicados y similares, como es el caso de los despachos de administración y dirección de cada una de las Escuelas y los laboratorios de informática.

Como decimos, en la zona de aulario las aulas de mayor capacidad se sitúan en las plantas inferiores, junto con las aulas de dibujo. Y en la banda Sur de las plantas superiores -plantas segunda y tercera- se ha proyectado una sucesión modular de departamentos en dúplex, según una disposición interior versátil que permite adaptar éstos a la gran variedad de tamaños que requiere el conjunto de estos 17 elementos. Y en la planta segunda del ala norte, con una concepción espacial que alude a una atmósfera docente más concentrada y restringida, se dispone el núcleo de los laboratorios de investigación, con su propio pasillo interior.

El ala Este de los laboratorios consta, como su correspondiente ala Oeste, de dos bandas asimétricas: la banda Sur dispone de tres plantas de laboratorios docentes de tamaños distintos según las necesidades respectivas, algunas intercomunicadas mediante escaleras que se proyectan al exterior. Y en la banda de enfrente -al Norte y en proximidad según la afinidad temática- se emplazan los talleres de doble altura, preparados para alojar puentes- grúa y con posibilidad de acceso rodado exterior, para carga y descarga. Esta banda está estructuralmente desvinculada del resto del edificio para evitar la transmisión de vibraciones producidas por la maquinaria.

La cubierta mencionada al principio de este epígrafe es una larga bóveda vahída formada por cerchas tubulares y tridimensionales sobre una estructura portante formada por un solo vano y dos grandes pilares cilíndricos de hormigón, de cuyo remate sobresale un capitel de tubos ramificado para soporte directo de las cerchas. La cubierta, pues, está muy por encima de los últimos forjados del edificio propiamente dicho dejando unos especios vacíos con una triple finalidad: circulación superior y transversal del aire, emplazamiento de las instalaciones generales y posibilidad de futuras ampliaciones interiores. Pero, como decimos, al diseño y funcionamiento de esta cubierta o membrana se confía el objetivo de lograr un importante ahorro energético, con el efecto combinado de láminas de agua, árboles y jardinería favorecedoras de la evaporación, todo ello orientado a crear en la calle interior un microclima estable, con pocas variaciones térmicas, que haga innecesaria la climatización de los espacios públicos y disminuya la oscilación de los saltos térmicos. La membrana tiene que cumplir la múltiple función de proporcionar una graduación de luz y sombra sobre la fachada Sur, servir de alojamiento para una gran batería de paneles solares con células fotovoltaicas, y garantizar la iluminación y la temperatura adecuadas de la calle central, lo cual va a dar lugar a una bóveda de sección compleja cuyo diseño es, como decimos, una invitación a los recursos del I + D de la propia Escuela en lo que, sin duda alguna, habrá de construir una experiencia novedosa y enriquecedora.

Según texto y representaciones del equipo dirigido por el Arquitecto D. Salvador Moreno Peralta.


COMPLEJO ECONÓMICO SOCIAL - Luis Machuca.

Las obras se adjudicaron a la UTE formada por Fomento de Construcciones y Contratas y por Vera. El plazo de ejecución, que en un principio estaba establecido en 24 meses, ha quedado fijado en 21 y el presupuesto está en unos 21,4 millones de euros (el presupuesto base era de casi 27 millones).









Quote:
La nueva ampliación del Campus de Teatinos de Málaga se alarga por el Valle del río Guadalhorce, siendo el entorno natural de esta nueva construcción.

Tres edificios componen el complejo, cada una de ella albergará usos bien diferenciados, el de dimensiones mayores dispondrá de Biblioteca, salón de actos ,administración y restaurante, el siguiente edificio dispondrá de las aulas del complejo. El espacio cubierto existente entre estos dos es el de relación interior de la Facultad. Quedando el tercer edificio exclusivamente para los departamentos y vinculado a los otros dos a través de pasarelas sobre una calle exterior.
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Old September 5th, 2008, 02:16 AM   #3
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Muchas gracias por la explicación y los datos.....si Dios quiere el curso que viene me trasladarán al complejo económico social.
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Old September 6th, 2008, 12:17 AM   #4
Calabrese
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ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD - Juan Gavilanes.

Resultado del concurso de ideas, en noviembre de 2006. Aún no se han sacado las obras a concurso.

Proyecto ganador: Origami 29.












PDF DEL PROYECTO.


Segundo premio: Elogio de la Luz.











Tercer premio: Señales.









Accésit uno: Escrito en el Espacio.



Accésit dos: Bai Se.



Accésit tres: ESVG.



La nueva escuela acogerá los estudios de Enfermería, Fisioterapia, Terapia Ocupacional y Podología.

Se situará en una parcela triangular en el extremo sur de los terrenos, junto a la autovía de Campanillas (A-357), aunque rodeada por una amplia franja ajardinada, correspondiente a la zona de reserva de la carretera, y a los propios viales exteriores del campus.

Ocupará unos 9.000 metros cuadrados y contará con aulas de informática, una biblioteca, un salón de grados, un comedor y varios laboratorios.



Quote:
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Muchas gracias por la explicación y los datos.....si Dios quiere el curso que viene me trasladarán al complejo económico social.
Imagino que ya no habrá problema para entonces. En un principio, el Complejo Económico Social tendría que haber estado listo para febrero de este año, y el edificio de la Politécnica el mes pasado. Hace unos meses se anunció que las clases de esta última comenzarían a impartirse en el segundo cuatrimestre del curso que va a empezar ahora, al final se echaron para atrás, así que ya el curso 2009-2010.

Ya iré subiendo fotos de estos dos edificios en construcción.
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Old September 8th, 2008, 02:29 AM   #5
Calabrese
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EDIFICIO DE LAS INGENIERÍAS.

Estado de las obras. Diciembre de 2006.









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Old September 8th, 2008, 03:54 AM   #6
MaTech
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Gracias Calabrese por la recopilación. Un proyecto muy ilusionante.. A ver cuándo podemos verlo todo construido y funcionando, lago incluido .Una pena que no se aprovechase la urbanización con terrenos en desnivel para meter el metro soterrado por ahí.
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Old September 8th, 2008, 11:09 AM   #7
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Pues sí que es un proyecto ilusionante, me sorprende la poca respuesta que ha tenido este hilo entre la gente del foro. Va a quedar una enorme ciudad universitaria y esperemos que acierten con el ajardinamiento porque en el actual boulevard la están cagando a base de bien.

Por cierto, y para animar un poco el hilo. Me gustaría saber qué prefiere la gente aquí presente en cuanto a modelo de universidad, quiero decir, si preferís tener facultades repartidas por la ciudad, en el centro...o preferís el modelo que se va a aplicar en Málaga, de tenerlas todas concentradas en un mismo campus a modo de ciudad universitaria.

Ahí lo dejo...
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Last edited by fantasy82; September 8th, 2008 at 03:01 PM.
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Old September 8th, 2008, 02:56 PM   #8
Btxr_art
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Enhorabuena Malaga, el edificio del Complejo Economico y Social es realmente bonito! A ver que tal queda todo.
Por cierto, prefiero el modelo de campus (Donostia lo tiene aunque esta bastante integrado a la ciudad), me parece mas interesante para el universitario y no tienes que irte lejos si hay un libro en otra bibioteca de facultad.
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Old September 9th, 2008, 01:04 AM   #9
galphos
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Cuanta información, un hilo bastante completo y eso se agradece.

Yo también prefiero el modelo campus, no necesariamente independiente de la ciudad, pero si un espacio con cierta autonomía.

Aunque mi experiencia sobre campues es la misma que Btxr_art.
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Old September 9th, 2008, 11:59 PM   #10
Calabrese
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Yo pienso lo mismo, es mucho más práctico; eso sí, es necesaria una infrastructura adecuada para la movilidad de tantas personas.
Actualmente hay muchos profesores que imparten sus clases tanto en Teatinos como en El Ejido, y entre el tráfico, la falta de aparcamientos (En El Ejido aparcar es horrible), y el mal servicio de transporte público, se les puede ir una hora perfectamente. Lo mismo para los estudiantes que estén matriculados en alguna de libre configuración en un centro que no esté en su campus.


Más imágenes, esta vez mías y de Warlog del Edificio de las Ingenierías, de septiembre de 2007.

Acogerá los estudios de Ingeniería Industrial, las técnicas de Mecánica, Electricidad y Electrónica, Diseño Industrial, y los segundos ciclos de Organización Industrial y Automática. (El de Electrónica creo que es en la Escuela de Telecomunicaciones e Informática, no estoy seguro.)






Mide 450 metros de largo y dará cabida a más de 5.000 alumnos.












Salida del parking:



Los arquitectos han acabado con las amplias zonas de aparcamiento que «tanto afean el campus actual», y aportan la solución del parking subterráneo. Hasta dos plantas en cada uno de los edificios destinados a la docencia. El resultado es un espacio amplio, donde el tráfico será precisamente lo que menos preocupe a los usuarios de la Universidad.






En la parte trasera, ya se dibuja el graderío del futuro salón de actos.




El edificio lleva anexo un módulo independiente para los laboratorios de instrumental pesado.






Entrada principal:








El sótano, destinado a aparcamientos, albergará unas 1.500 plazas.




El hall se extiende longitudinalmente.

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Old September 10th, 2008, 12:03 AM   #11
Calabrese
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Old September 10th, 2008, 11:17 AM   #12
Danzig
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Muy buen hilo y actuación interesante por lo masiva.

No me gustan los edificios tan largos y bajitos, van a tener que alquilar bicis para desplazarse por las facultades

Prefiero edificios más altos y que ocuparan menos superficie, que a la larga siempre hace falta. Después, subir plantas es mucho más caro que construir edificios en los espacios libres adyacentes.
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Old September 10th, 2008, 03:25 PM   #13
Warlog
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Evolución de la ciudad universitaria de la UMA proyectada en Soliva (7 de septiembre de 2007).

Para recordar en qué consiste este proyecto os dejo algunos datos ya recopilados en este post.

Quote:
El futuro campus único ampliará el actual recinto de Teatinos en 1,2 millones de metros cuadrados. Su diseño se desarrolla a lo largo de un gran bulevar, ampliación del ya existente, que conectará la zona de Bizcochero con Los Asperones y alcanzará una longitud total de 3,5 kilómetros. «Será si duda la gran avenida de Málaga porque actualmente no existe nada igual en la ciudad», expone Asenjo.

Las nuevas edificaciones se localizan en el área comprendida entre la autovía y el bulevar, separados un mínimo de cien metros de la vía y con un colchón vegetal que actuará de barrera acústica. El espacio educativo ocupará una extensión de 213.957 metros cuadrados, repartidos en cinco parcelas que tendrán entre 40.000 y 52.000 metros cuadrados.


Quote:
La UMA ya ha definido el uso de dos de las parcelas, en las que se están construyendo los nuevos edificios del complejo Económico Social y el de Industriales, según confirmó el vicerrector de Infraestructuras, Rafael Morales. Los arquitectos Luis Machuca y Salvador Moreno Peralta son los que han redactado ambos proyectos.
Edificio del complejo Económico Social.

Quote:
El complejo Económico y Social fue adjudicado en su día a la UTE formada por FCC y Vera. El plazo de ejecución era de 21 meses y el importe de la obra asciende a 21,4 millones de euros.










Quote:
Los arquitectos han acabado con las amplias zonas de aparcamiento que «tanto afean el campus actual», y aportan la solución del parking subterráneo. Hasta dos plantas en cada uno de los edificios destinados a la docencia. El resultado es un espacio amplio, donde el tráfico será precisamente lo que menos preocupe a los usuarios de la Universidad. De hecho, habrá tres nuevos accesos -dos de ellos soterrados- e incluso se ha optado por el embovedado del arroyo Las Cañas que atraviesa el área de ampliación del campus.














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Old September 17th, 2008, 01:51 AM   #14
Calabrese
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Siguiendo con la línea cronológica, ahí van unas imáganes de octubre de 2007.


Campus actual y, al fondo, obras de la ampliación.



Más vistas aéreas. Edificio de las Ingenierías y Complejo Económico Social.









Edificio de las Ingenierías.





Edificio principal.





Módulo para los laboratorios de instrumental pesado.

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Old September 17th, 2008, 02:41 AM   #15
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¿Que transporte público daría servicio a la zona? Supongo que bus y ¿tal vez metro (no sé si la parada de Colegios Mayores caería bien)?
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Old September 18th, 2008, 03:38 AM   #16
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Para el curso que viene se alargará el recorrido de las líneas de autobús que van al Campus, para así dar servicio a la zona de la ampliación. Con respecto al "metro", aún no se sabe cuando estarán finalizadas las obras, pero se habla de 2011. Con la Junta hemos topado.
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Old September 18th, 2008, 01:26 PM   #17
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Barcelona??



O_o
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Old September 18th, 2008, 08:31 PM   #18
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Hombre tienen su parecido, pero hay que salvar muchas distancias
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Old September 21st, 2008, 04:47 PM   #19
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FACULTAD DE PSICOLOGÍA - LLPS Arquitectos.


La futura sede de Psicología y Logopedia se ubicará en una parcela de 40.085 metros cuadrados, con una superficie construida de más de trece mil metros cuadrados.

Los trabajos constructivos, cuyo presupuesto ascenderá a unos 17 millones de euros, tendrán una duración de 20 meses.

De este montante económico, la mayor partida se destinaría al edificio principal, con algo más de 10,5 millones de euros, a los que se suman otros 1,3 millones para los aparcamientos y otros 250.000 euros para actuaciones en el exterior de la edificación.

La nueva facultad tendrá capacidad para un total de 1.900 alumnos, 1.550 de Psicología, y otros 350 en Logopedia, a los se sumarán unos 157 profesores.

'Muros de Luz' es el proyecto ganador del consurso internacional de ideas, al que concurrieron 198 equipos de arquitectos.
















http://www.llps-arquitectos.com/

Hay más imágenes y una memoria del proyecto.
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Old September 21st, 2008, 04:58 PM   #20
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Segundo premio - Célula - Gravier Martín Cámara Arquitectos.

Quote:
El solar forma parte del proyecto de ampliación del campus de Teatinos, y está situado en remate a una banda irregular de edificación más o menos dispersa que se desarrolla entre una densa banda de edificación paralela a la autopista y el futuro eje de espacios verdes que prolongará el eje principal del campus existente.

La facultad de Psicología asume el rol de rematar la banda dispersa y de establecer relaciones fluidas entre las diferentes partes del campus, entre aquellas que existen y aquellas que existirán en su futura ampliación.

Para ello se apuesta por una forma orgánica, capaz de establecer múltiples e intensas relaciones entre el edificio y su entorno, tanto natural como construido, y capaz de crear un edificio singular sin ser monumental, donde estudiantes y profesores se sientan acogidos y no empequeñecidos, donde la relación entre la arquitectura y Naturaleza sirvan de ejemplo a los estudiantes que liderarán nuestra sociedad el día de mañana.

Esta forma orgánica ofrece una fachada principal en todas las direcciones y permite el acceso desde cualquier punto. La percepción secuencial del edificio dulcifica su presencia y le aporta una escala más humana. La forma llama a ser rodeada y atravesada, siendo su planta baja abierta y espacialmente fluida.

















Quote:
La organización del edificio hace referencia a la organización de la psicología actual, que como tantas otras disciplinas intentan encontrar el equilibrio entre lo genérico y lo específico. La sociedad actual tiene una fuerte tendencia a la especialización pluridisciplinar, al mismo tiempo que es necesaria una cohesión para mantenir la unidad de la disciplina. El edificio se quiere así, en su concepción y en su espacialidad, un ejemplo de la búsqueda de equilibrio entre estos dos conceptos.

El programa se organiza en un conjunto de módulos que se articulan en torno a un patio central, vínculo espacial del conjunto, del mismo modo que los cuerpos del citoplasma rodean al núcleo de una célula. El espacio fluido generado entre los módulos son los espacios de circulación, concebidos como espacios luminosos y agrabables, vinculados al exterior y al espacio central. Son espacios de descanso y esparcimiento que favorecen un clima positivo de intercambio y convivencia entre estudiantes.
el campus.

Cada módulo acoge un programa propio, lo que permite una lectura clara y directa de la organización plural del edificio. La variedad de tratamiento del color en cada módulo representa la diversidad de programas que serán tratados en cada uno de ellos.

En la planta baja se concentran los usos públicos: biblioteca, cafetería, salón de actos, salón de grados, secretaría,...en un espacio libre y fluido, encargado de dinamizar la actividad del edificio. La gran parte de las aulas se reparten entre la primera y la segunda planta, reservando la tercera para programas de uso más restringido: grupos de investigación, laboratorios. ..

El módulo admistrativo y de departamentos se eleva respecto los otros resultando una emergencia puntual del volumen, que marca la presencia de la facultad a gran escala, confiriéndole visibilidad desde el resto del campus y desde la autopista.

Una piel en celosía envuelve los módulos para garantizar la unidad del conjunto y tamizar la entrada de luz, creando así una atmósfera cambiante de luces, sombras y transparencias. La posición danzante de los módulos en planta genera una interesante ondulación de la envolvente, ofreciendo una relación amable e intensa entre el exterior y el interior.

ENVOLVENTE
Una piel continua a modo de celosía envuelve los módulos para garantizar la unidad del conjunto y tamizar la entrada de luz creando una atmósfera cambiante de luces y sombras.

ESPACIOS DE CONVIVENCIA
Los espacios de cohesión entre programas disfrutan de una espacialidad fluida y diversa, con generosas dilataciones vinculadas al exterior y al patio central, favoreciendo un clima de intercambio y convivencia.

MÓDULOS
El programa se organiza en un conjunto de módulos que se articulan en torno a un patio central. Uno de ellos se eleva respecto los otros marcando la presencia de la facultad en el campus.

ESPACIOS VERDES
El edificio se concibe en simbiosis con el espacio que le rodea, interfase fluida entre la facultad y el campus. el tratamiento en islas vegetales dialoga con el tratamiento vegetal en el patio central.

PERMEABILIDAD
La posición danzante de los módulos permite una gran fluidez en la planta baja, que puede ser circulada y atravesada en todas las direcciones, generando así relaciones entre los diversos programas y entre la facultad y su entorno próximo.

COMPORTAMIENTO ENERGETICO Y SOSTENIBILIDAD
El proyecto tiene en cuenta, desde su concepción, los criterios fundamentales de sostenibilidad medioambiental, impresindibles hoy en día para una arquitectura responsable.

EL PATIO VEGETAL
El patio central es el elemento principal de respuesta a las necesidades de regulación climática del edificio por medios naturales. Se trata de un patio con vegetación que aporta luz y aire a los espacios de circulación y a los programas que se organizan en torno a él.

LA CELOSÍA ENVOLVENTE
El gran desarrollo de la fachada ondulante permite iluminar y ofrecer vistas a la mayor parte de los espacios de la facultad. Una piel de celosía envuelve el conjunto tamizando la luz y ofreciendo una protección solar al interior. Se trata de una fina piel metálica perforada con un motivo geométrico, más o menos denso segun las necesidades, que se presenta con diferentes grados de transparencia. La celosía es la última piel del edificio, y por tanto representa la imagen de éste. La condición abstracta del motivo cuestiona la escala del edificio y participa a su lectura como objeto singular.

REGULADORES DE FLUJO DE AIRE
Los espacios que circulan entre los módulos conectan espacialmente en ciertos segmentos la fachada exterior y el patio, permitiendo una ventilación cruzada con flujos de aire controlados. Unos dispositivos en estos segmentos regulan las necesidades de ventilación, ya sea en invierrno o en verano. Las formas onduladas de los volumenes favorecen los movimientos suaves de aire entre los espacios pudiendo generar suaves brisas durante los meses de calor.

RECUPERACIÓN DEL CALOR
Los espacios de circulación en contacto con los volúmenes se calientan por un sistema de recuperación de calor procedente de los módulos, de forma a optimizar el gasto energético manteniendo un nivel óptimo de confort.

EL TRANSPORTE COLECTIVO
El respeto al medio ambiente es tarea de todos los ciudadanos, pero sobre todo de los dirigentes, que deben apoyar y defender las medidas necesarias para un urbanismo y una arquitectura sostenibles. El transporte colectivo es una de estas medidas, y la futura llegada del metro al campus de Teatinos hasta Colegios Mayores es vital para el desarrollo de la ampliacion del campus. En apoyo a la iniciativa de fomentar el transporte publico se propone limitar el numero de plazas de estacionamiento para reducir en consecuencia el uso del automóvil. Se proponen 384 plazas de estacionamiento (o 157 realizando una única planta de sótano), estimadas suficientes para un equipamiento bien deservido por el transporte colectivo. La totalidad de las plazas se sitúan bajo rasante para liberar el espacio exterior de la parcela para el disfrute de la vegetación y de agradables áreas peatonales.









Tercer premio - Quearte - Calderón-Folch Arquitectos.











__________________
MÁLAGA NO SE EXPOLIA. MÁLAGA, LA INFRADIMENSIONADA. MÁLAGA, PARCHE TRAS PARCHE.
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