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Old October 20th, 2011, 01:36 AM   #41
silveratto
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Originally Posted by JuanPaulo View Post
No sé si estoy de acuerdo con un premio en efectivo para los abanderados. Me parece más productivo sería un fondo/beca para estudios superiores o un bono para materiales educativos o útiles escolares.


Como escribí arriba, es un INCENTIVO económico a la excelencia académica para los abanderados del Guayas, esos 1.000 dólares son la beca "Benjamín Carrión de estímulo al talento humano" si te fijas en la parte del abajo del cheque dice IECE "Instituto Ecuatoriano de Créditos Educativos y becas" son dineros que el estudiante destinará para sus estudios superiores en el caso de abanderados de colegios, también hay becas de postgrado como la beca Guadalupe Larriva, entre otras.

El gobierno actual ha entregado 390.76 millones de dólares en becas en los último 4 años, magna diferencia si comparamos los 273 millones entregados en los 34 años anteriores, la entrega de becas se ha incrementado en más del 1.200% en lo que va del Gobierno, pronto se verán los frutos de esa inversión.
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Old October 20th, 2011, 02:52 AM   #42
JuanPaulo
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Bueno, con ese programa si estoy de acuerdo. Tu post anterior no explicaba los detalles del bono. Gracias por la información
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Old October 20th, 2011, 02:54 AM   #43
JuanPaulo
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Escuela Municipal San Juan, Balzar, Guayas

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Se entregaron aulas en 3 planteles de Balzar. en la gráfica en el recinto San Juan de Cerrito by Prefectura de la Provincia del Guayas, on Flickr
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Old October 20th, 2011, 03:08 AM   #45
JuanPaulo
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Escuela Fiscal Mixta No. 8 Jaime Rodos Aguilera, Naranjal, Guayas

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El bloque de dos aulas permitirá aumentar de 56 a más de 100 el número de alumnos en la escuela Jaime Roldós Aguilera by Prefectura de la Provincia del Guayas, on Flickr
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Old October 20th, 2011, 03:12 AM   #46
JuanPaulo
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Escuela Fiscal Mixta No. 7 Vicenta Mercedes Barzola, Nobol, Guayas

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Vista general del bloque de dos aulas que fue inaugurado por el prefecto Jairala. Ésta es la primera del plan “Cien Escuelas” by Prefectura de la Provincia del Guayas, on Flickr

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A la escuela Vicenta Barzola también se le construyó una cancha de uso múltiple. by Prefectura de la Provincia del Guayas, on Flickr
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Old October 20th, 2011, 09:35 AM   #47
MigueCoff
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Originally Posted by silveratto View Post
Ah solo ves una pizarra táctil, bien
No. Tranquilo Silverato. Creo yo que por el eslogan, estas escuelas son algo mas, o me equivoco? De ahi la pantalla tactil me parece fuera de lugar, simple opinion. Proyectores si, y una cantidad X segun la escuela, no para todo salon, ya que no se usara siempre. Pantalla tactil? Para el uso que se le puede dar no amerita la inversion (opinion)... y tu que crees?

En fin esto de estas escuelas debe tratar de algo mas. Me imagino diferente sistema, exelencia, objetivos, beneficios, etc... No dudo debe de haber recursos para que estudien (entiendase laboratorio de computacion, libros, quizas tutoria, otras cosas)
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Old October 20th, 2011, 03:36 PM   #48
nax4
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Por lo que se ve, esta escuelita de Nobol no ha sido construida por el Estado sino por la prefectura del Guayas. Le falta aún muchas cosas por lo que se puede apreciar como por ejemplo cerramiento, césped o en última instancia cemento en el piso, dotación de juegos infantiles, etc, en fin la consolidación como una unidad educativa y sobre todo que ayude en la educación y autoestima de los niños del lugar. Ojalá también el gobierno se fije pronto en esta parte del país.
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Old October 20th, 2011, 08:48 PM   #49
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Por lo que se ve, esta escuelita de Nobol no ha sido construida por el Estado sino por la prefectura del Guayas. Le falta aún muchas cosas por lo que se puede apreciar como por ejemplo cerramiento, césped o en última instancia cemento en el piso, dotación de juegos infantiles, etc, en fin la consolidación como una unidad educativa y sobre todo que ayude en la educación y autoestima de los niños del lugar. Ojalá también el gobierno se fije pronto en esta parte del país.
Nax, las últimas son escuelas pequeñas en cantones rurales. Aunque tienes razón acerca de loza exterior, juegos infantiles, etc. no estoy seguro si escuelas pequeñas con tan pocos alumnos justifiquen la inversión. En mi opinion, lo que creo que sería beneficioso es si los municipios trabajaran en equipo con el Estado Central (léase Gobernación o Ministerio de Educación) para financiar y estandarizar las escuelas.
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Old October 20th, 2011, 08:52 PM   #50
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Centro Educativo El Mamey, El Mamey, Guayas

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Así luce la nueva escuela de El Mamey. by Prefectura de la Provincia del Guayas, on Flickr

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En El Mamey cuentan con una escuela moderna y funcional by Prefectura de la Provincia del Guayas, on Flickr

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Jean Pierre Bajaña disfruta con sus compañeros de la nueva cancha de uso múltiple. by Prefectura de la Provincia del Guayas, on Flickr
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Old October 20th, 2011, 08:57 PM   #51
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Escuela Fiscal Mixta No. 46 Diez de Junio, Recinto El Tope, Guayas

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Fachada del bloque de dos aulas de la escuela. by Prefectura de la Provincia del Guayas, on Flickr

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Niños en su aula moderna. by Prefectura de la Provincia del Guayas, on Flickr

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Niños y padres de familia se muestran felices con sus nuevos graderíos. by Prefectura de la Provincia del Guayas, on Flickr
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Old October 20th, 2011, 09:06 PM   #52
H3ktor
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Bueno, las estructuras físicas son una buena patada inicial para mejorar la educación ene l país, pero ahora hay que preocuparse más por la verdadera piedra angular del futuro de la educación: el programa curricular, de lo contrario tendremos niños estudiando en escuelas muy bonitas pero sin aprender nada bueno en realidad...
__________________
One day, when the light is glowing I'll be in my castle golden, but until the gates are open I just wanna feel this moment...
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Old October 20th, 2011, 09:15 PM   #53
patuko
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de acuerdo contigo
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Old October 20th, 2011, 09:17 PM   #54
JuanPaulo
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Bueno, las estructuras físicas son una buena patada inicial para mejorar la educación ene l país, pero ahora hay que preocuparse más por la verdadera piedra angular del futuro de la educación: el programa curricular, de lo contrario tendremos niños estudiando en escuelas muy bonitas pero sin aprender nada bueno en realidad...
Excelente punto. No sólo se debe dar atención al curriculum, sino también al magisterio
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Old October 20th, 2011, 11:11 PM   #55
silveratto
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Excelente punto. No sólo se debe dar atención al curriculum, sino también al magisterio


Eso es lo que se está haciendo, y lo primero que hacen es salir a lanzar piedras y hacerse los mártires.

Ya se los evaluó y jodieron por eso, por la ley de educación superior jodieron, se les ha aumentado el sueldo y ahora quieren trabajar menos, por último ahora joden por el bachillerato unificado, mientras tengamos a esa politiquería enquistada en la educación del país, los cambios no serán imposibles pero si llenos de guerra sucia, afortunadamente se está pasando por encima de tanto mediocre.
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Old October 24th, 2011, 12:29 AM   #56
nintendokilledatari
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Bien por la prefectura del Guayas. Me alegro que construyan mas escuelas y que ahora los ninos no tengan que estudiar mas en escuelitas sin techo y con el lodo hasta las rodillas como en la época de la partidocracia.

Lo que si es criticable desde mi humilde punto de vista es que aun se hagan las mismas practicas de la politiquería de antaño. Por todos lados veo le nombre del prefecto, hasta en las gradas. Me recuerdan a las gradas de las penas en Guayaquil con el nombre de Bucaram, PRE y la típica leyenda "vota 10". Espero que esas cosas se corrijan en el futuro.
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Old October 24th, 2011, 02:55 AM   #57
GranGuayaquil
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Bien, la infraestructura se mejora, ahora toca mejorar la calidad de los maestros. En mi opinión lo mejor es incentivar a los jóvenes con buenas notas en el colegio a estudiar pedagogía, y si es necesario incluso pagarles la carrera. Para muchas personas el estudiar pedagogía lo ven como última opción cuando todo lo demás sale mal. En países como Finlandia (ya sé que estoy soñando) o Singapur solo el 25% de los mejores alumnos en el colegio pueden aspirar a estudiar pedagogía. Eso sí, los maestros de escuelas públicas ganan un sueldo base de unos 3000 dólares.
__________________
"Admiration is the emotion furthest from comprehension." Sousuke Aizen, Bleach
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Old October 24th, 2011, 11:11 PM   #58
JuanPaulo
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Bien por la prefectura del Guayas. Me alegro que construyan mas escuelas y que ahora los ninos no tengan que estudiar mas en escuelitas sin techo y con el lodo hasta las rodillas como en la época de la partidocracia.

Lo que si es criticable desde mi humilde punto de vista es que aun se hagan las mismas practicas de la politiquería de antaño. Por todos lados veo le nombre del prefecto, hasta en las gradas. Me recuerdan a las gradas de las penas en Guayaquil con el nombre de Bucaram, PRE y la típica leyenda "vota 10". Espero que esas cosas se corrijan en el futuro.
Tienes razón. Hasta en los pupitres veo el nombre del Prefecto. Me parece razonable que se incluya el nombre de "Prefectura del Guayas" pues siempre será la Prefectura la entidad que proyectó, financió, construyó y mantendrá la obra. Pero de ahí, los Prefectos van y vienen, por lo que me parece absurdo que el nombre personal del Prefecto este tintado en cada rincón de la escuela
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Old October 25th, 2011, 02:45 PM   #59
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yo quiero que restauren mis escuelas en Guayaquil, la Eloy Alfaro y la Mercedes Moreno
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Old October 25th, 2011, 07:13 PM   #60
Alpro
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Lo que si es criticable desde mi humilde punto de vista es que aun se hagan las mismas practicas de la politiquería de antaño. Por todos lados veo le nombre del prefecto, hasta en las gradas. Me recuerdan a las gradas de las penas en Guayaquil con el nombre de Bucaram, PRE y la típica leyenda "vota 10". Espero que esas cosas se corrijan en el futuro.[/QUOTE]

Iba a decir exactamente lo mismo, esas prácticas son tipicas del mundo subdesarrollado
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