EDUCACIÓN SUPERIOR | Universidades

[SchizoGenius]

México, DF.- El presidente de la República Vicente Fox Quesada entregó a la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla un reconocimiento por tener el 88 por ciento de su matrícula en programas de calidad, conforme a los parámetros de organismos acreditadores y evaluadores externos.

Este reconocimiento, considera a la BUAP entre las cuatro mejores universidades del país, en cuanto al número de alumnos ubicados en programas de alta calidad, junto con el Instituto Politécnico Nacional, Universidad de Guadalajara y Universidad Autónoma de Nuevo León.

En esta distinción sin precedente en la historia de la BUAP, se superó incluso en porcentaje a la Universidad de Guadalajara, con un 88 y 80 por ciento respectivamente.
Esto, dijo el rector, indica la importancia del reconocimiento recibido.

La ceremonia se efectuó en la Secretaría de Educación Pública, en esta ciudad de México, donde otras cuatro universidades públicas ingresaron junto con la BUAP al grupo de instituciones de educación superior que han alcanzado estándares nacionales de alta calidad.

Tras recibir el reconocimiento a nombre de la comunidad de esta Casa de Estudios, el rector, maestro Enrique Agüera Ibáñez destacó que el número de alumnos que cursan programas reconocidos por su calidad se elevó en año y medio en un 58 por ciento, lo que habla del trabajo desarrollado por toda la comunidad académica.

Este reconocimiento significa que los alumnos de esta Universidad son instruidos por docentes con una gran preparación, cuerpos académicos consolidados, laboratorios, talleres y bibliotecas calificadas, lo que redunda en una mejor preparación, expresó.

Hace año y medio, contaba sólo con el 30 por ciento de su matrícula en programas de calidad, hoy, sólo el 12 por ciento no cuenta con este reconocimiento porque no existen todavía los organismos acreditadores correspondientes, lo que nos impide contar con el cien por ciento de nuestros programas acreditados.

Agüera Ibáñez manifestó sus coincidencias con lo dicho en la ceremonia por el presidente Fox, en cuanto a la importancia de la educación para el desarrollo del país y de los estados de la república y reiteró la petición que han hecho los directores al gobierno del estado de incrementar al 40 por ciento su aportación para la BUAP.

Y es que el primer mandatario aceptó que los países que se encuentran a la vanguardia del desarrollo son aquéllas que han fortalecido su educación e impulsado la ciencia y la tecnología.

Cada casa de estudios que eleva su calidad, es un polo de desarrollo para su entidad. Las universidades son un verdadero polo de desarrollo para su estado y generan grandes beneficios para la sociedad, reconoció el mandatario.

Entre los avances que Fox destacó en la BUAP y el resto de universidades reconocidas por su calidad nacional, se encuentra el número de profesores que a través del Programa de Mejoramiento del Profesorado cursan estudios de posgrado, lo que incide en la calidad de sus programas; así como el incremento en las opciones profesionales.

El presidente llamó a las universidades a consolidar su calidad y a trabajar para consolidar la democracia, la libertad e infundir en los jóvenes una gran responsabilidad social.

Por su parte, el doctor Reyes Tamez Guerra, secretario de Educación Pública, consideró el reconocimiento recibido por las universidades como un acto de congruencia por parte del gobierno federal ante los logros alcanzados por las instituciones de educación superior, aún más cuando este esfuerzo ha sido un acto opcional, no impuesto por las autoridades federales.

Hasta 2005 sólo había 13 universidades calificadas como de alta calidad en sus programas. Este año ingresaron a este nivel, la Universidad Autónoma de Puebla y otras cuatro universidades públicas: Coahuila, Guadalajara, Quintana Roo y Sonora, y se abrió el abanico de calidad hacia las universidades e institutos tecnológicos.

[SchizoGenius]

La máxima casa de estudios se encuentra hoy en día dentro del grupo de las tres megauniversidades del país con la matrícula más alta, y con el 88 por ciento de sus alumnos en programas de calidad

Samuel Vera Cortés / Enviado Especial / Ciudad de México

Luego de recibir el reconocimiento de calidad de su oferta académica de parte del presidente de la República por contar con el 88 por ciento de sus alumnos en programas de calidad, el rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Enrique Agüera Ibáñez, destacó que la institución se encuentra hoy en día dentro del grupo de las tres megauniversidades del país, las cuales reportan la matrícula más alta de la actualidad.

Aunado a eso, declaró que el reconocimiento recibido fue para las universidades que cuentan con el 75 por ciento de sus estudiantes en programas de calidad, pero la uap rebasa esa cifra, ya que según el Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, la institución cuenta hoy en día con el 88 por ciento de su matrícula en programas acreditados.

Lo relevante del reconocimiento es que el año pasado la universidad estatal poblana no se encontraba en esa lista de instituciones privilegiadas porque hace apenas año y medio reportaban el 30 por ciento de alumnos en programas con certificación de calidad.

“En poco más de 18 meses, nos propusimos lograr el reconocimiento de calidad, traducido en procesos de evaluación y acreditación, lo que nos permitió crecer en ese tiempo en 58 por ciento y solamente nos falta integrar procesos de calidad al 12 por ciento de nuestra matrícula”.

Empero, el rector de la máxima casa de estudios del estado de Puebla aclaró que ese porcentaje del 12 por ciento no se encuentra dentro de ese grupo privilegiado porque les falte calidad sino porque en algunos casos todavía no existe el organismo específico encargado de evaluarlos, como en el caso de muchas carreras de la Facultad de Filosofía y Letras.

Lo que Agüera Ibáñez ve en el fututo de la BUAP es una universidad sólida, comprometida con la calidad, lo que representa beneficios exclusivamente para la comunidad universitaria. Todo, agregó el administrador central, se logra con recursos escasos, pero con una gran planeación: “hemos logrado focalizar los recursos escasos que recibimos de la Federación y del gobierno del estado para lograr los mejores resultados”.

Los recursos federales en puerta

Al asegurar que dentro de los temas que se comentaron entre los rectores y las autoridades federales de la sep fue la asignación de recursos para el ejercicio 2006, el rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla dijo que pidieron que el reconocimiento entregado se traduzca en más y mejores apoyos para las universidades que tienen un compromiso serio con la calidad.

Lo que adelantó es que durante un acercamiento con el subsecretario de Educación Superior de la sep federal, Julio Rubio Oca, éste les confirmó la buena voluntad y la disposición de la autoridad federal por conversar sobre los posibles apoyos que entregarán a las universidades públicas del país. En ese sentido, cabe recordar que la universidad poblana busca que la sep del país no les recorte el presupuesto denominado irreductible con el que la institución perdería cerca de 196 millones de pesos.

A decir del subsecretario de Educación Superior, Julio Rubio Oca, será en los próximos días cuando se defina el presupuesto total para la uap en el 2006, aunque todavía no adelantó si se podrán reponer los 196 millones con los que la institución se ve afectada con las políticas federales.

Políticas educativas

Asimismo, el rector de la BUAP aseguró que desde las universidades solicitarán al próximo presidente de la República, sea quien sea, que deberá entender y asumir el valor estratégico de la educación superior y de la ciencia y la tecnología.

Lo que debe buscar el próximo mandatario del país, acotó, es que la educación sea el motor para generar la competitividad, “ya no hay manera de retroceder, vendrán diferentes estilos y matices de gobierno, pero lo que queda claro es que habrá apoyo y respaldo para la educación superior”.

Lo que esperan ahora mismo son propuestas que permitan tener claridad en el rumbo que quieren los candidatos para el país: “queremos escuchar qué sitio ocupará la educación superior en el nuevo gobierno”.

[edieter]

no cabe duda k en Puebla hay calidad academica de sobra

[edieter]

UPAEP se corona Bicampeón Nacional de la Conferencia Nacional de Baloncesto de la CONADEIP



• El jugador de UPAEP Leonardo Olachea y el Coach Javier Ceniceros fueron designados como los más valiosos de la Conferencia Nacional de Baloncesto.



Por: prensa y comunicación UPAEP

Para UPAEP fue el Campeonato Nacional número 18 de toda su historia desde su creación en el año de 1977, el octavo de CONADEIP desde que en 1982 logró ganar el primero y el tercero de Conferencia Nacional desde el 2002


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Puebla, Pue. lunes, 17 de abril de 2006 .- El equipo de Baloncesto Varonil de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla – UPAEP – logró el Bicampeonato Nacional de la Conferencia Nacional de Baloncesto de la Comisión Nacional Deportiva Estudiantil de Instituciones Privadas – CONADEIP – al derrotar 74 a 66 a los Borregos Salvajes del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Monterrey en lo que fue la Gran Final Nacional celebrada el sábado pasado en las Instalaciones de la UDLAP.

La escuadra que conduce Javier Alonso Ceniceros demostró ser el mejor equipo de las Finales Nacionales al ganar los tres juegos que disputó en el máximo evento nacional del Baloncesto de Universidades Privadas de México. Además para UPAEP fue el Campeonato Nacional número 18 de toda su historia desde su creación en el año de 1977, el octavo de CONADEIP desde que en 1982 logró ganar el primero y el tercero de Conferencia Nacional desde que en el 2002 se creó este nuevo sistema de competencia dentro de la CONADEIP, curiosamente UPAEP en ese año fue el primer equipo en coronarse; ahora en este 2006 nuevamente los rojiblancos hacen historia al ser el primer Bicampeón de las Conferencias Nacionales.

JUEGO DOMINADO DE PRINCIPIO A FIN
UPAEP fue amplio dominador de las acciones frente a los Borregos, pues desde el primer periodo supo imponer su estilo a través de una gran disciplina táctica y despliegue físico que acabo con las aspiraciones de los regiomontanos.
Al término de la primera mitad, el marcador favorecía a los de rojo 34 puntos a 27 y aún cuando el rival se acercaba peligrosamente en algunos lapsos del juego, el coach Ceniceros González hacía el ajuste necesario para impedir que su equipo perdiera la ventaja en el score.
Otro ingrediente importante y justo de mencionar fue el apoyo del público poblano que abarrotó el Gimnasio de la Exhacienda de Santacatarina, dónde el grito de guerra conocido como Alerombo, alerombo !!! sonó con gran fuerza y se interrumpió por el de Bicampeón, bicampeón!!! cuando faltaban segundos para terminar el encuentro.
Cabe hacer mención que el tercer lugar fue ocupado por el CEU de Monterrey y la cuarta plaza fue ocupada por Aztecas de la UDLAP.

LOS MEJORES DE UPAEP BAJO LA CANASTA
Si fueron los mejores en los juegos de Cuartos de Final frente a la Panamericana del DF y en las semifinales contra el Centro de Estudios Universitarios de Monterrey, en este partido final no fueron la excepción, así que Gustavo Ayón. – Ciencias de la Comunicación – con 20 puntos, Julio César Everardo – Maestría en Auditoría – con 16 puntos y Leonardo Olachea – Adm de Instituciones – con 12 más se significaron como los mejores a favor de la ofensiva rojiblanca.

CUADRO IDEAL, JUGADOR y ENTRENADOR RECONOCIDOS COMO LOS MÁS VALIOSOS
Acompañado del Bicampeonato Nacioal, también llegó la premiación al trabajo individual de tres jugadores de UPAEP dentro del cuadro ideal del torneo, siendo: Gustavo Ayón, Leonardo Olachea y Julio César Everardo. Además de los tres rojiblancos, también fueron reconocidos Juan Gallardo del ITESM Mty y Víctor Álvarez del CEU de Monterrey.
Finalmente y para cerrar con broche de oro la premiación a favor de UPAEP el jugador Leonardo Olachea fue considerado el jugador más valioso de las Finales Nacionales y el Coach Javier Ceniceros se convirtió una vez más en el más valioso como entrenador de la Conferencia Nacional de Baloncesto.

TERMINAN SU ELEGIBILIDAD DE MANERA BRILLANTE PARA UPAEP
Los alumnos Jonathan Román – Mecatrónica – y Julio César Everado – Maestría en Auditoría – cierran su actividad deportiva y estudiantil dentro de la UPAEP acompañado de este bicampeonato nacional.

EL PLANTEL BICAMPEÓN NACIONAL:
Julio César Everardo – Maestría en Auditoría –, Jonathan Román – Mecatrónica - , Leonardo Olachea – Adm de Instituciones - , Gustavo Ayón – Ciencias de la Comunicación - , Juan Pablo Sánchez – Tecnologías de la Información - , Ismael Loya – Relaciones Internacionales - , Arturo Valderrama – Ingeniería Industrial - , César Corral – Ciencias de la Comunicación -, Jesús Gonzále – Diseño y Producción Publicitaria - , Ramón Ruíz - Diseño y Producción Publicitaria – e Isiam de los Santos. Entrenador: Javier Ceniceros, asistente y preparador físico: Vladimir Vargas y médico: Dr. Aarón Chávez.

UPAEP CERRÓ EN EL CUARTO LUGAR NACIONAL DE BALONCESTO FEMENIL
Las Águilas cerraron de buena manera su actividad dentro de la Conferencia Nacional de Baloncesto Femenil de la CONADEIP al ocupar el cuarto lugar nacional del evento y sólo quedar debajo del Campeón ITESM Querétaro, Aztecas de la UDLAP y la Universidad Regiomontana de Monterrey.
En resumen UPAEP dejó un grato sabor de boca pues realizó un gran cierre de temporada ganando cuatro de seis juegos que le quedaban en el torneo, esto le permitió calificar a las Finales Nacionales de la CONADEIP, derrotar en Cuartos de Final al mejor equipo durante la temporada regular y hasta ese momento subcampeón nacional – ITESM MTY - , estar a unos minutos de haber eliminado a la UDLAP – anterior campeón nacional y ahora subcampeón – y lamentablemente caer en el juego por el tercer y cuarto lugar frente a la Universidad Regiomontana de Monterrey.
Cabe hacer mención que dos jugadoras de UPAEP se destacaron durante los tres juegos de finales por sus puntos, siendo: Marta Pineda – Comercio Internacional – con 68 puntos y Covadonga González – Derecho – con 29 puntos.

COORDINACIÓN DE INFORMACIÓN Y DIFUSIÓN
DEPORTES UPAEP PUEBLA

[caog79]

todavia sigue el "patas" en ese equipo de basket?? eso si es ser hueevon y no fregaderas, lleva como 10 años estudiando ahi. jaja

[edieter]

jajaj no 10 pero si 7 de hecho ya esta en la maestria creo

[edieter]

Candidato de la Nueva Alianza expone sus propuestas en la UPAEP

Propone una economía más competitiva a nivel mundial.

Por: prensa y comunicación UPAEP

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Puebla, Pue. jueves, 20 de abril de 2006.- Roberto Campa Cifrián candidato presidencial del partido Nueva Alianza dialogó con estudiantes de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) sus propuestas de campaña rumbo a las próximas elecciones del 2 de julio.

Durante el encuentro destacó como primordial y un privilegio el acercamiento con los jóvenes, ya que el mayor reto del siguiente gobierno dijo, es la creación de un millón de empleos por año. Resumió su propuesta de gobierno en cinco tareas primordiales que pueden hacer de México un país más competitivo a nivel mundial.

El encargado de darle la bienvenida fue el Lic. Manuel Díaz Cid, Maestro Responsable de la escuela de Ciencias Políticas de esta casa de estudios, quien subrayó el papel de la institución, “abierta siempre a conocer la pluralidad del pensamiento y a la oferta que hace cada uno de los partidos políticos”. Así como a promover la participación de los alumnos para que a través del voto se pueda crear un México nuevo y más democrático.

Campa Cifrián subrayó que la solución a los problemas más importantes del país se encuentra en hacer de nuestra economía una entidad más competitiva a nivel mundial. “Comprender el mundo, comprender que hoy la inversión y los empleos se disputan a nivel global” argumentó el candidato presidencial.

Aunque lo invitaron a exponer su ponencia en el podium, Campa tomó el micrófono y platicó al nivel de los asientos para lograr un mayor acercamiento a los jóvenes que asistieron a escucharlo. “Sé que su universidad ha hecho intentos muy importantes para vincular a los estudiantes con el aparato productivo, esa es una de las tareas, necesitamos que lo que se está haciendo aquí en esta universidad, lo haga México en el mercado mundial” comentó el candidato para los asistentes.

Ponderó que quiere ser presidente para construir un gobierno que trabaje para sacar adelante las necesidades que permitan hacer de México un país más competitivo. Para lo cual prosiguió a enumerar las 5 tareas indispensables que conforman su propuesta de gobierno y que en sus propias palabras, nos pueden guiar a conseguir ese objetivo.

La primera tarea consiste es lograr una reforma hacendaria que de al gobierno viabilidad económica capaz de resolver los problemas de la gente “un gobierno sin recursos no le sirve a nadie”, que distribuya equitativamente las cargas fiscales, y que proporcione tasas competitivas en el exterior. Segundo, una reforma energética integral. Acusó al actual manejo del petróleo como el principal sustento del aparato burocrático y el gasto corriente en vez de servir como generador tecnológico que necesita este país. Y por último una reforma laboral que fomente la productividad.

Enumeró el combate a la corrupción como la segunda tarea a realizar, “actualmente es una vergüenza de la sociedad, es un obstáculo para la inversión productiva en nuestro país”. Su propuesta consiste en dotar de completa autonomía y fortalecer a la “Auditoría Superior de la Federación”, órgano sin interés ni afiliación política que regule con parcialidad que no queden impunes este tipo de casos.

La tercera tarea consiste en reactivar el crédito para que se puedan generar más empleos y empresas, “en todo el mundo las empresas funcionan con dinero ajeno, esa es la fórmula, la realidad de la economía”. Su propuesta expresó, va más adelante aun, plantea vincular al ejecutivo para encontrar instrumentos que le permitan utilizar marginalmente las reservas internacionales para fomentar el crédito a las empresas y a los estudiantes a la educación superior.

“Yo propongo hacer una revolución educativa” así comenzó a exponer la cuarta tarea de su propuesta de gobierno. Presumió ser el candidato con mejor relación con el magisterio y el que puede sacar adelante esta reforma que el país necesita. Para lograr esta meta es necesario que el 8% del producto interno bruto se destine a la educación. Se comprometió a garantizar la educación superior de calidad, dotar de mejores recursos a la planta docente e impulsar el desarrollo de la ciencia y tecnología.

La quinta puerta expuso, tiene que ver con la cultura de la legalidad. Propuso diseñar un nuevo marco de coordinación entre poderes. Para que él desde el ejecutivo convoqué al poder legislativo y al judicial para trabajar a favor de la agenda de la legalidad.

En preguntas abiertas hechas por alumnos y catedráticos de la UPAEP, se promulgó a favor del fuero político y de las sociedades de convivencia, así mismo hizo notar su posición favorable a las recientes modificaciones a la ley de radio y televisión. Y por último, propuso fomentar el debate en temas delicados y de opiniones divergentes como el aborto y la eutanasia.

Por: Alfredo Guevara González. / CICOM.

[deëpdïsh]

en cual universidad de Puebla creen que podrias relacionarte mas (con hijos de empresarios, directores, etc. del estado)?

[The Golden Boy]

Originally Posted by deëpdïsh

en cual universidad de Puebla creen que podrias relacionarte mas (con hijos de empresarios, directores, etc. del estado)?

UDLA y Tec.

o bien en la BUAP si lo que te interesan son relaciones para la política.

[edieter]

Patricia Mercado presenta en la UPAEP propuestas presidenciales

Privilegió el papel de los jóvenes en sociedad.

Por: prensa y comunicación UPAEP

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Puebla, Pue. jueves, 27 de abril de 2006.- Un día después del primer debate presidencial la Lic. Patricia Mercado Castro, candidata del Partido Alternativa Socialdemócrata y Campesina, visitó la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) para dialogar con estudiantes sus ideas y propuestas rumbo a las próximas elecciones del 2 de julio.

Durante su exposición planteó su propuesta inclinada hacia lo que ella llamó una izquierda de valores compuesta por la justicia, tolerancia, libertad y la competencia. Así como lo ha declarado a lo largo de su campaña enfatizó su aprobación a una política que garantice los derechos individuales de todos los ciudadanos. Calificó también a la política como la motivación del ser humano para que a través de ella se lleven a cabo los cambios para el progreso y crecimiento del país.

Privilegió el papel de los jóvenes en sociedad al comentar que está en sus manos el crear una nueva sociedad del conocimiento en México. Argumentó incluso un alza en sus preferencias electorales gracias a la estrategia de hablar y presentar sus proyectos con jóvenes y mujeres de todo el país.

En tanto a sus propuestas definió a su proyecto de trabajo como una izquierda moderna, nunca comparada con los modelos latinoamericanos como Cuba o Venezuela pues dichos países aplastan las libertades individuales de sus pobladores.

Destacó que el gran problema de México es que a pesar de ser una de las economías más grandes del mundo –número 14 según el FMI- somos uno de los países con mayor desigualdad en distribución de la riqueza del planeta. Y uno de los problemas más serios dijo, es la sobre explotación de los trabajadores y la exclusión de sus derechos laborales.

En cuanto a política económica su propuesta la definió de esta manera: “tanto mercado como sea posible y tanto estado como sea necesario”. Se expresó a favor de la idea del mercado como motor de la economía. Argumentó lo anterior ya que uno de los grandes errores de las políticas izquierdistas radicales es el olvido de su importancia, pero aclaró su postura de tener un estado que vigile sus funciones ya que un mercado que trabaja sin regulación tiende a excluir y no razona en derechos.

Subrayó la importancia de contar mejores mecanismos para la recaudación fiscal debido a que actualmente apenas representa el 10% del producto interno bruto mientras que en otros países europeos rebasa el 30% o incluso en algunos países latinoamericanos como en Chile alcanza el 20%. Mencionó que, si utópicamente se terminara con la evasión fiscal, el total de lo obtenido sería una cantidad muy semejante a los recursos generados por la industria petrolera.

Hablando de nuevas oportunidades de trabajo, dijo que la mejor manera de emplear a los recién egresados era financiando sus ideas y garantizó la seguridad social para todos los ciudadanos del país en caso de resultar vencedora.

Aseguró también que los intelectuales han quedado rezagados de los partidos políticos “de siempre” como ella define a los tres principales, al confirmar que la inteligencia ha desaparecido de la clase política de nuestro país en ellos.

A pregunta expresa de por qué se debía votar por ella a sabiendas de que no iba a ganar, contestó que actualmente el parlamento juega un papel fundamental en las decisiones de la vida política del país y que a pesar de no resultar ganadora, esos votos pueden conseguir lugares en la fracción parlamentaria a fin de trabajar para construir acuerdos en favor de México.

Mostró su desaprobación al formato rígido de debate conocido y comentó que prefería ver de frente a la gente para conocer sus expresiones y poder platicar de una manera más directa con ella, tal cual lo hizo en las instalaciones de la universidad.

La candidata abarrotó todos los lugares del auditorio e incluso alumnos deseosos de verla tuvieron que permanecer de pie durante más de hora y media que duró su ponencia. Fue tanto el interés generado por su presencia que su discurso apenas rebasó la media hora y la sesión abierta al diálogo de preguntas y respuestas con la candidata se alargó por más de una hora.

Por: Alfredo Guevara González. / CICOM.

[deëpdïsh]

Originally Posted by The Golden Boy

UDLA y Tec.

o bien en la BUAP si lo que te interesan son relaciones para la política.

en la Ibero no van mas hijos de empresarios que en el Tec?

[irish_scott]

^Pues ahí se va. Lo que pasa es que los hijos de empresarios que van a la ibero generalmente no les importa la empresa y estudian alguna humanidad. En cambio, en el Tec además de que hay hijos de empresarios poblanos, hay hijos de empresarios de todo el país.

[The Golden Boy]

Fue fundada el 7 de mayo de 1973
La UPAEP cumple 35 años; inició con dos licenciaturas

El reto para los próximos años será consolidar su visión humanista, indicó el rector de la institución, Alfredo Miranda López.

El reto de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) para los próximos años será consolidar su visión humanista, indicó el rector de la institución, Alfredo Miranda López.

En el marco del aniversario 33 de la fundación de la UPAEP, Miranda señaló que la UPAEP surgió como una respuesta a la necesidad de una educación integral que fomente la promoción de valores.

Durante los festejos, alumnos, maestros y personal se sumaron a la convivencia que recuerda la fundación, el 7 de mayo de 1973.

La UPAEP inició sus actividades con dos carreras profesionales, administración de empresas y arquitectura, con aproximadamente 450 alumnos y 70 profesores, quienes se instalaron en una parte del casco del exrancho La Noria.

[irish_scott]

Firmó Campus Puebla convenio estratégico con el Illinois Institute of Technology de Chicago “ITT”
>> 27/01/2006, 10:20 <<


El pasado viernes 28 de abril se llevó acabo la firma del Convenio Interinstitucional entre la Escuela de Negocios del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla y la Stuart Graduate School of Business del IIT, y que forma parte de las alianzas estratégicas que permitirán la doble titulación a los alumnos de la Maestría en Administración del Campus Puebla.

La firma del reciente convenio estuvo a cargo de los Doctores Rafael Alvarado y John Bilson, ambos Directivos del IIT y del Dr. Alejandro Romero, Director de la Escuela de Negocios del ITESM Campus Puebla, y donde se establece la oportunidad para que los alumnos de las dos instituciones puedan tramitar ambos títulos, se aliente el intercambio de facultad y se participe en investigación conjunta.

“La Escuela de Negocios del TEC inventa el futuro, por que somos la única en México con una herencia tecnológica”.

www.pue.itesm.mx

[SchizoGenius]

Una técnica para el ensamble de nanopartículas metálicas sobre sustratos sólidos, generada en el Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas”, de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, ha sido patentada, por gestiones de la Oficina de la abogada general, informó la titular de esta dependencia, maestra María Esther Gámez Rodríguez.

Asimismo, durante los últimos 12 meses se han registrado las marcas Lupotec y Tecnobuap, creadas por la Facultad de Ciencias de la Electrónica, bajo las cuales la Universidad produce sus propios sistemas de cómputo.

La técnica de ensamble de nanopartículas metálicas forma parte de las tareas de investigación que se desarrollan en el área de ciencias de materiales y se vincula a un campo de vanguardia en el campo del desarrollo tecnológico: la nanotecnología.
La técnica registrada ha sido diseñada por los doctores en física José Francisco Sánchez Ramírez y Umapada Pal.

Además, como parte de las tareas encomendadas por el Consejo Universitario a la oficina de la abogada general, esa dependencia ha tramitado ante el Instituto Nacional de Derechos de Autor la Reserva de Derechos de cuatro publicaciones de la Universidad.

Estas publicaciones, cuyos títulos han sido registrados son: “Ventana Abierta”, de la Facultad de Psicología; “Política y Sociedad”, de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales; “Enlaces”, de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, y la revista electrónica de esta misma vicerrectoría: “La Manzana”.

Asimismo, se han registrado las obras Memorias en extenso del evento Expopresencia 2005, y La sociolingüística, ¿qué es?, ambas de la Facultad de Lenguas.

Las actividades de la Oficina de la abogada general, informó la maestra Gámez, no sólo se reducen a este ámbito de patentes y registros de derechos de autor, como tampoco se ajustan sólo a asuntos laborales y de seguridad social.

Además, la Oficina de la abogada general es la responsable de los convenios que la Universidad establece con dependencias públicas, instituciones privadas, educativas y sociales. En un año se revisaron y autorizaron 840 convenios, sobre servicios requeridos a la BUAP o solicitados por ésta para mantenimiento de sus equipos.

Asimismo, por la oficina pasó la revisión y autorización de convenios de servicio social, de contratos de compraventa y de colaboración e intercambio académico y de movilidad social, tanto con universidades mexicanas como extranjeras.

[The Golden Boy]

Abre el campus Chiautla de la UAP su primera maestría


La Unidad Regional Chiautla de la Universidad Autónoma de Puebla abrirá el próximo mes de agosto la Maestría en la Enseñanza de las Ciencias, destinada a profesores en activo de los niveles de bachillerato y profesional de la región sur del estado de Puebla y zonas colindantes de Guerrero y Morelos.

Al anunciar esta oferta de posgrado, el coordinador de dicho campus, el maestro Rogelio Castillo Petlalcalco, explicó que esta maestría se impartirá en coordinación con el Instituto de Ciencias y tendrá como profesores a investigadores de la UAP y de otras universidades del país.

Como antecedente a este posgrado, el primero que se ofrece para los profesionales de la educación en el sur del estado de Puebla, durante el primer semestre de este año se impartió el Diplomado en Formación y Actualización de la Enseñanza de las Ciencias, a profesores de matemáticas, física, química y biología.

Este diplomado, informó Castillo Petlalcalco, estuvo a cargo de la Unidad de Apoyo Universitario al Desarrollo Regional (Unauder), contó con profesores del mismo Instituto de Ciencias, así como de las facultades de Ciencias Químicas y Físico Matemáticas.

La promoción de este posgrado se ha iniciado ya en todos los planteles educativos de la región de Chiautla de Tapia e Izúcar de Matamoros, y los mejores promotores, explicó el maestro Castillo, son los egresados del diplomado que constataron la calidad de los docentes, todos científicos de la UAP.

Concluida esta primera etapa de promoción, se realizará el registro de aspirantes, con quienes se tendrán entrevistas personales, a fin de conocer sus expectativas académicas y profesionales.

Ahora, en la maestría, se contará también con profesores invitados de la UNAM y el Instituto Politécnico Nacional, que irán a Chiautla de Tapia a impartir cursos a los alumnos de posgrado.

Uno de los beneficios que representa la Unidad Regional Chiautla, para el sur del estado, añadió el coordinador, es que constituye un factor importante para la superación académica y profesional del profesorado.

Por esto, junto con este posgrado que inicia en agosto y la Maestría en Educación que está en estudio con la Facultad de Filosofía y Letras, el Campus Chiautla ofrece cursos de inglés para los profesores de las telesecundarias de la región.

Asimismo, iniciará la instrucción en el manejo de sistemas de cómputo para profesores de educación primaria, con miras a capacitarlos para utilizar de manera eficiente los programas de Enciclopedia, que serán implantados en las escuelas primarias de la región.

[edieter]

La UNAM otorga el Premio “Miguel Ángel Herrera” a catedrático de la UPAEP

Es un reconocimiento nacional que se entrega a jóvenes divulgadores de la ciencia de todo el país.



Por: prensa y comunicación UPAEP

Ing. Luis Alberto Uribe Pacheco, catedrático de la Facultad de Ingeniería Industrial de la UPAEP.


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Puebla, Pue. lunes, 08 de mayo de 2006 .- El Ing. Luis Alberto Uribe Pacheco, catedrático de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), recibió el Premio Miguel Ángel Herrera 2005, dirigido a Jóvenes Divulgadores de la Ciencia, en la categoría Radio, galardón otorgado por la Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica (SOMEDICYT), la Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM y la Dirección General de Investigación Científica de la UNAM.

“Este Premio es un reconocimiento a la creatividad, innovación y esfuerzo de los divulgadores jóvenes en el campo de la ciencia, la técnica y el periodismo científico realizados en México”; se constituye junto con el Premio Nacional “Alejandra Jaidar”, como el galardón más importante en la divulgación de la ciencia realizada por jóvenes en nuestro país”, comentó la Dra. Julia Tagüeña Parga, responsable de la Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM.

Dicho reconocimiento fue entregado en solemne ceremonia por Dr. Arcadio Poveda, astrónomo de la UNAM y por el Física Salvador Jara, presidente de la Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica (SOMEDICYT), quienes en conjunto con el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), el Instituto de Astronomía, la Coordinación de Investigación Científica, el Instituto de Física, la Dirección General de Divulgación de la Ciencia, (DGDC) de la UNAM y la Dirección General de Investigación Científica, lanzaron la convocatoria “In Memoriam“, del célebre astrónomo y divulgador mexicano Miguel Ángel Herrera.

Después de una minuciosa revisión de todos los expedientes emitidos por los participantes de toda la República Mexicana, entre los que destacaban importantes trayectorias y experiencias así como relevantes aportaciones a la Divulgación de la Ciencia, el comité organizador determinó que el Premio Miguel Ángel Herrera 2005, en la categoría Radio, se le otorgaría al Ing. Luis Alberto Uribe Pacheco, por su valiosa labor pionera de divulgación de la ciencia, de casi 10 años, a través de la radio, en el estado de Puebla.

Dentro de sus logros obtenidos hasta la fecha por el académico, se encuentran reconocimientos a nivel nacional e internacional, entre ellos, el haber sido nombrado “Universitario del Año 2004”, en la categoría de Educación, por la revista EXP de Editorial Expansión; colaborar en un proyecto de radio científica por la Fundación Fío Cruz-Museo da Vida, en Río de Janeiro, Brasil; haber sido propuesto al Premio Estatal de Ciencia y Tecnología, en la categoría de Divulgación y al Premio Nacional de la Juventud en Actividades Académicas.

Uribe Pacheco es titular del primer programa de radio infantil dedicado a la ciencia en el centro y sur de nuestro país, a través de Radio ACIR Puebla y Radio UPAEP; lo anterior, le abrió las puertas para colaborar como corresponsal en la Agencia de Noticias del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

El Premio Miguel Ángel Herrera 2005 coloca a Uribe Pacheco, como uno de los más destacados divulgadores de la ciencia del país, así como el divulgador de la ciencia a través de la radio, con mayor trayectoria.

Es importante destacar que el trabajo de divulgación y periodismo científico llevado a cabo por el catedrático de la UPAEP, superó las propuestas enviadas por la misma UNAM, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) y de universidades del estado de Jalisco.

“Es un gran honor haber obtenido este importante Premio, tener el reconocimiento de estas instituciones y de personalidades científicas y de divulgación que he admirado desde niño y de quienes he aprendido, es sin duda, una experiencia que me llena de satisfacción”, finalmente reconoció que hacerse acreedor a dicho premio, es un gran reto, toda vez que le compromete a mantener y mejorar la calidad de su trabajo y de su equipo”, concluyó.

[edieter]

Estudiantes de Arquitectura de la UPAEP desarrollan proyecto para comunidad poblana

El proyecto se edificará de manera multidisciplinaria al sumar esfuerzos con la facultad de Ingeniería Civil.



Por: prensa y comunicación UPAEP

Alumnos de Arquitectura finalistas para la selección de maqueta.


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Puebla, Pue. miércoles, 17 de mayo de 2006 .- Nuevamente estudiantes de la Facultad Arquitectura de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) suman su talento y creatividad para desarrollar propuestas para la construcción del templo de la comunidad Divino Salvador ubicado en la colonia Nuevo San Salvador al norte de la ciudad de Puebla; inicialmente se desarrollaron 30 proyectos, de los cuales cuatro resultaron finalistas.

Tomando en cuenta el espíritu solidario de los maestros y alumnos, el R.P. Jorge López Árciga, párroco de la comunidad, solicitó la asesoría del Arq. Fernando Rodríguez Concha, catedrático de Arquitectura de la UPAEP quien, en coordinación con el Dr. Javier Ramírez Sánchez, organizaron a través de la asignatura de Sistemas Constructivos, un concurso interno en el que los alumnos diseñaran un proyecto, el cual participaría en una selección para la edificación del mismo.

El terreno donde se piensa levantar la obra, se ubica en un espacio donde ya habían sido construidos unos muros, el proyecto consiste en el diseño interior y la cubierta, que debido al escaso presupuesto había sido interrumpida.

Los parámetros para la edificación se basaron en “un proyecto económico, de fácil mantenimiento, con aislamiento de los cambios climáticos y que cuente con la carga simbólica de una iglesia”, describió el Arq. Rodríguez Concha. Enfatizó que este tipo de proyectos forman una experiencia enriquecedora para enfrentarse a trabajos reales desde que son estudiantes.

La maqueta seleccionada será elegida por la comunidad de San Salvador para iniciar su construcción a finales del mes de junio del presente año; por su parte los residentes aportarán la mano de obra, mientras que los maestros Manuel Cuatláyotl y Gerardo López Árciga, profesores la carrera de Ingeniería Civil de la UPAEP, participarán en la asesoría de la construcción, además de fungir como vínculo entre los estudiantes y los clientes “para que tengan un trato directo, ya que finalmente serán ellos quienes firmen la obra”, subrayó.

La propuesta del techado, diseñada por los alumnos Mario González Flores y Dulce Ivette Ibáñez, está inspirada en la posición de las manos unidas al rezar formadas por una curva cóncava y una convexa “…de manera que sea un diseño artístico, económico y funcional”. Apreciaron que “es una oportunidad muy especial porque es un proyecto que sí se puede construir”, explicaron.

Por su parte el equipo de Ana María Castillo Jiménez y María del Mar Madrid Baéz, consideró que “nos da muchísimo gusto formar parte de un proyecto benéfico para una comunidad necesitada y construir algo antes de salir de la universidad”. Su diseño consiste en empotrar una cruz con una cubierta de concreto reforzado para formar una cubierta a dos aguas y a la vez jugar con aberturas.

Finalmente las alumnas Aideé Romero Bustillos y Lourdes Porras Rosas, valoraron la oportunidad de practicar con otra tipología “no solamente edificios y casas habitación sino construcciones que además tiene cargas simbólicas”. Consideraron que su proyecto es innovador pues logran reflejar movimiento en la cubierta por medio de un conjunto de curvas cóncavas y convexas que aprovechan las diferentes alturas de las columnas preestablecidas y a la vez hacen aprovechar la acústica de la iglesia.

Por: Dulce María Uscanga. / CICOM.

[The Golden Boy]

Roald Hoffmann en la UDLA, Premio Nobel de Química 1981

Jueves 25 de mayo
Aula Magna de Biblioteca
Conferencias:
9:30 Waiting to be made (Esperando a ser hechos)
11:30 Chemistry’s essential tension: the same and not the same (La tensión esencial de la Química: lo mismo y no lo mismo)

Viernes 26 de mayo
Aula Magna del Colegio José Gaos
Mesa redonda
12:00 Arte y ciencia: conexiones invisibles
Participan: Roald Hoffmann, Pedro Ángel Palou, Lorenzo Díaz y Carlos Chimal

Habrá traducción simultánea.
Entrada libre
Favor de confirmar su asistencia al teléfono (222) 229 2724.


Fecha: Jueves 25 de mayo
Lugar: Aula Magna de Biblioteca
Hora: 9:30 hrs
Costo: Entrada libre


Contacto: Relaciones Públicas
Teléfono: +52 (222) 229 2724
Email: relaciones.publicas@udlap.mx

[peppetto]

El auditorio estaba casi repleto. De pronto, sobrevino un corto circuito y se declaró un incendio que cortó las líneas telefónicas y trabó las puertas automáticas de ingreso y de salida, dejando apenas un hueco de 15 centímetros cuadrados. Mientras los gritos de la gente aumentaban, se desbordaban las llamas y el humo.

En medio de la angustia, del humo y de las llamas, presuroso, apareció un pequeño robot de 20 centímetros de altura con un extintor con el que fácilmente controló el incendio.

Esto que parece el guión de una película de terror, fue realidad en parte este martes en la Facultad de Ciencias de la Electrónica de la UAP, donde el área de Ingeniería en Mecatrónica presentó a cinco robots “bomberos”, hechos por alumnos del segundo cuatrimestre.

Los artefactos tenían el compromiso de apagar una vela, tarea que realizaron con rapidez y precisión, en medio de sonoros aplausos de alumnos y maestros que asistieron a la demostración del evento.

El maestro en ciencias Gerardo Villegas Rosas, responsable del área de mecatrónica en la Facultad de Ciencias de la Electrónica alentó a sus alumnos para seguir investigando, porque la demostración que hicieron los robots, hechos por alumnos del segundo cuatrimestre, habla de la enorme capacidad creativa que tienen los mexicanos en el área de robótica.

Estos ensayos se realizan con los alumnos, previo al Tercer Concurso Nacional Sumobot 2006, a realizarse el 16 de junio en Ciudad Universitaria de la Universidad Autónoma de Puebla.

Dijo que a diferencia del concepto tradicional que se tiene del mexicano que es un poco ingenuo y muchas veces algo tonto, en realidad los mexicanos disponen de una creatividad e inventiva envidiables.

Se trata, dijo de personas, con mucha capacidad de diseñar objetos a la altura de los mejores inventores del mundo. “Nosotros, como ustedes, como estudiantes, pueden desarrollar esa capacidad y habilidades y estar a la altura de los mejores del mundo”.

Primero fue el robot hecho por Jair Lobato Nájera, un pequeño artefacto que después de hacer un giro de 360 grados para identificar el origen de la fuente de calor, emprendió tan rápida carrera que al frenar se fue de bruces, cayendo sobre la punta de vela, apagando la llama.

El segundo robot lo presentaron Fernando Sevilla Rosas y Edgar Ramírez Muñoz. Igual que el anterior, después de identificar el fue, enfiló hacia ese sitio y accionó su ventilador para apagar el fuego.

Mientras los dos primeros se desplazaron mediante tres y cuatro ruedas, una tercera máquina se movía mediante oruga que le dio mayor estabilidad en los movimientos. Prácticamente lo mismo ocurrió con los otros dos robots.

Sin embargo, después de esta demostración, el maestro Villegas dijo que con el tiempo, los robots pueden ser de valiosa ayuda en casos de incendio o de personas atrapadas, para llevar alimentos o medicinas.