La obsesión de los centros educativos en parecerse a fábricas - SkyscraperCity
 

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Demografía, territorio y urbanismo Población, regiones, ciudades


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Old October 4th, 2019, 03:23 PM   #1
Alonso007
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La obsesión de los centros educativos en parecerse a fábricas

Buenos dias compañeros!

Queria compartir con ustedes una percepción que he tenido sobre los centros educativos, al menos en Canarias. Tienen una predisposición a parecer fábricas. No se, os dejo unos ejemplos. (Perdonad si las imagenes son capturas de Google Street pero no he encontrado fotos mejores para presentar)

Centro de Formación Profesional de Tenerife (https://www.formacioncip.com/)


Escuela de Arte Superior y de Diseño de Gran Canaria (http://www.eagrancanaria.org/site/)


Instituto de Secundaria de San Bartolomé, Lanzarote (sin web)



No se lo que pensáis pero para mí, ver este tipo de edificios me evoca todo menos ganas de estudiar. No digo de todo colorido y feliz, pero si lograr una estética de que se educan personas no que se fabrican productos.

¿Qué opinaís? Espero vuestros comentarios y, si opinais igual, que compartáis vuestras fotos.

Un saludo
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Old October 4th, 2019, 05:43 PM   #2
Urbarbore
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Si pareciesen fábricas aún aún, parecen directamente cárceles de países bananeros.
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Old October 4th, 2019, 06:35 PM   #3
murel
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La pregunta no debe ser si parecen fábricas, la pregunta debe ser si son edificios funcionales, con una distribución adecuada y eficiente de espacios.

PD: el diseño exterior del IES San Bartolomé me parece un gran acierto al evocar la arquitectura tradicional de la isla, no me parece para nada feo ni da la impresión de desentonar mucho con el paisaje.
__________________

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Last edited by murel; October 4th, 2019 at 07:09 PM.
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Old October 5th, 2019, 03:51 PM   #4
Highway89
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Pues no veo en qué se parece eso a una fábrica

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Old October 5th, 2019, 04:30 PM   #5
Brigantín
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depende de que tipo de fabricas.
ese tipo de edificios se parecen al de una fabrica como la de sargadelos, y son deprimentes.
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Old October 5th, 2019, 04:53 PM   #6
Nolke
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Las fotografías puestas quizás no sean los mejores ejemplos (las dos primeras, más que fábricas, parecen oficinas), pero comparto la premisa de que hay un exceso de estética funcionalista, no ya sólo en los edificios educativos, sino en todos los equipamientos públicos.
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Old October 5th, 2019, 07:14 PM   #7
Brigantín
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yo he tenido la suerte de haber ido tanto a un colegio como a un instituto ambos de mas de 100 años, y que si bien estaban viejos, tenian edificios con alma, y quieras que no, y pese a tener deficiencias en cuanto a su utilidad, estar en un edificio de 120 años, con techos altos y que es precioso mola.
__________________

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Old October 5th, 2019, 09:43 PM   #8
Itxu
Bon pit bon cànem
 
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Muchos centros educativos pertenecen a una época en la que se necesitaban urgentemente colegios y se construían edificios en los que primaba la rapidez en la ejecución a la estética o la funcionalidad.
Los colegios rurales franquistas serían un gran ejemplo, son iguales en toda españa, apenas variando algún aspecto para adaptarse al clima local, aunque estos eran bonitos...

Más recientes son, en el caso que yo conozco, la Comunidad Valenciana, los colegios prefabricados, así sobre los 80 crecieron como setas colegios exactamente iguales en toda la comunidad, como este de Castelló o este de València.

Pero lo normal, antes y después de eso, es que los colegios simplemente parezcan unos edificios administrativos más, solo diferenciados por el patio y que las ventanas suelen estar decoradas.

En los 90 comenzó a experimentarse bastante, se copiaron con poco acierto modelos holandeses y nórdicos, se perdió altura a costa de ocupar más en planta, se hicieron los edificios más pequeños para tener menos alumnos, y algunos hasta se atrevieron en que la arquitectura del colegio se pareciese más a una casa que a un colegio.
Aún y todo, muchos colegios siguieron respondiendo al clásico edificio administrativo aburrido, por dentro y por fuera.

Los 2000 y hasta la crisis fueron ya la época de innovación constante, pese a la corrupción, Ciegsa contrató a grandes arquitectos que innovaron en todos los aspectos y que contribuyeron a crear un reglamento de arquitectura escolar muy rígido pero que a la vez permite total libertad creativa en las soluciones formales de los edificios. Aquí hay inmensa variedad de tipologías, casi que cada colegio es una por sí mismo. Aunque los funcionariales persistieron... justamente estos suelen ser los que más problemas de corrupción sufrieron durante su construcción.

Con la crisis se paralizó todo, y ahora que ya se ha superado, las arcas públicas están vacías y los pocos colegios que se construye, a base del Pla Edificant y pagados en adelanto por los municipios son un verdadero desastre, un paso atrás en toda regla. He visto fotos del recién estrenado edificio definitivo del archiconocido CEIP 103 de València y eso si que es una fábrica y no los canarios.

Si ahora mismo se quiere ver arquitectura escolar de calidad, hay que acudir a los centros privados, especialmente a los de tendencias educativas modernas como los Montessori, que son verdaderas obras de arte.

De todas formas, dejo un enlace a Plataforma Arquitectura de la etiqueta "Escuelas en España" para que veáis ejemplos concretos de todo tipo de escuelas por todo el país que, más o menos, cumplen unos requisitos aceptables, o incluso mejores.
__________________
SOM DE CASTELLÓ!!!

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Old October 5th, 2019, 11:47 PM   #9
tremolantepenacho
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Pues aunque suene mal, como usuario de institutos, he estado en tres de ellos diseñados por arquitectos de postín e incluso alguno ganador de premios y me parecen una castaña. Serán muy bonitos pero menos prácticos es imposible. Desde la gran idea de dejar los pasillos abiertos (aviso, aunque sea en la Vega Baja también llueve a veces e incluso los alumnos pueden saltar por la barandilla o tener un accidente) a ventanas ridículas que no ventilan bien un aula con 30 adolescentes y menos si hay otros tantos ordenadores.

En mi opinión la administración debería tener un diseño funcional de centros de diversos tamaños y reutilizarlo tanto para ahorrar costes como para que los centros sean prácticos y cómodos.
tremolantepenacho no está en línea   Reply With Quote
Old October 6th, 2019, 12:20 AM   #10
Bentag
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Los centros educativos de primaria y secundaria tienen que maximizar el espacio para acoger masas de personas en un mismo espacio; personas que además deben estar ahí obligatoriamente.

Su modelo más parecido probablemente sea el de cuarteles o cárceles

Last edited by Bentag; October 6th, 2019 at 12:27 AM.
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Old October 8th, 2019, 01:38 AM   #11
Passosdeminas
Champs Elysonte
 
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Culpa do Corbusier ...como sempre
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Old October 8th, 2019, 01:38 AM   #12
Passosdeminas
Champs Elysonte
 
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Mete art Deco nesses predio Gente!!
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