Skyscraper City Forum banner
1 - 13 of 13 Posts

·
Registered
Joined
·
361 Posts
Discussion Starter · #1 ·
http://intl.ce.cn/gjzh/200705/31/t20070531_11550139.shtml

经济合作与发展组织5月29日公布的一份调查报告显示,尽管美国中学生对自己的数学水平显示出“惊人的自信”,但事实上,一名14岁美国中学生的数学水平,只相当于其他工业化国家中12岁学生的水平。在经合组织的29个成员国中,美国学生的数学水平只排在第24位。

  美国失去领先优势

  经合组织在报告中表示,尽管美国的高等教育体系依然处于世界领先地位,而且美国在教育方面的总体支出仍然很高,但美国的中学教育标准却应受到严厉批评。

  “在一个一体化达到前所未有程度的经济体系中,能否培养出接受过良好高等教育的劳动力,对于一个国家的竞争力来说具有至关重要的意义。然而,美国已经失去了它的领先优势。它在义务教育阶段的考试成绩,仅仅达到甚至低于经合组织的平均水平,并落后于其他主要的经济体。”

  经合组织在调查中发现,在美国中学生看来,他们自己的数学能力非常高。然而,经合组织表示,事实上,美国中学生的数学能力“在经合组织29个成员国中只排在第24位。”

  学校人为降低标准

  经合组织认为,造成这种现象的一个原因是美国学校“为了适应学生较低的水平而降低了标准”,而且这些学校有时候甚至“将标准降低到学生的能力之下”。报告称,美国学生表现出的“惊人自信”,正说明“对他们的要求实在太松了”,“虽然很多人希望用提高孩子自信的办法来鼓励他们学习,但这种降低标准的做法反而造成了他们能力的低下。”

  “简而言之,美国学生比其他国家同龄人数学水平差的一个原因,就是他们根本没有受到挑战。”经合组织解释道:“在那些学生数学能力最强的国家,在初中阶段就已经开始教代数、几何,甚至基础的三角学。当这些国家的学生学到8年级之后,大多数学生都已经学完了美国高中的代数一和几何学。”此外,美国学校没有根据课程安排毕业考试,也被认为是导致学生数学差的另一个原因。(本报综合报道)
 

·
Registered
Joined
·
361 Posts
Discussion Starter · #2 ·
:“在那些学生数学能力最强的国家,在初中阶段就已经开始教代数、几何,甚至基础的三角学。当这些国家的学生学到8年级之后,大多数学生都已经学完了美国高中的代数一和几何学。
这是说中国么? 就贴点中国中学的数学课本目录吧(我很无聊吧)
初一(七年级)代数
第一章 代数初步知识
第二章 有理数
第三章 整式的加减
第四章 一元一次方程
第五章 二元一次方程组
第六章 一元一次不等式和不等式组
第七章 整式的乘除

几何
第一章 线段、角
第二章 相交线、平行线
 

·
Registered
Joined
·
361 Posts
Discussion Starter · #3 ·
初二(八年级)代数
第八章 因式分解
第九章 分式
第十章 数的开方
第十一章 二次根式

几何部分
第三章 三角形
第四章 四边形
第五章 相似形
 

·
Registered
Joined
·
361 Posts
Discussion Starter · #4 ·
初三(九年级)代数
第十二章 一元二次方程
第十三章 函数及其图象
第十四章 统计初步

几何部分
第六章 解直角三角形
第七章 圆
 

·
Registered
Joined
·
361 Posts
Discussion Starter · #5 ·
顺便把高中也贴出来吧.这是理科生的.
高一(十年级)数学

第一章 集合与简易逻辑
第二章 函数
第三章 数列
第四章 三角函数
第五章 平面向量

高二(十一年级)数学
第六章 不等式
第七章 直线和圆的方程
第八章 圆锥曲线方程
第9章 直线、平面、简单几何体
第10章 排列、组合和概率

高三(十二年级)数学
第1章 概率与统计
第2章 极限
第3章 导数与微分
第4章 积分
第5章 复数
 

·
WoyaoDaJb
Joined
·
941 Posts
顺便把高中也贴出来吧.这是理科生的.
高一(十年级)数学

第一章 集合与简易逻辑
第二章 函数
第三章 数列
第四章 三角函数
第五章 平面向量

高二(十一年级)数学
第六章 不等式
第七章 直线和圆的方程
第八章 圆锥曲线方程
第9章 直线、平面、简单几何体
第10章 排列、组合和概率

高三(十二年级)数学
第1章 概率与统计
第2章 极限
第3章 导数与微分
第4章 积分
第5章 复数
让我想起了以前~
 

·
Registered
Joined
·
3,646 Posts
顺便把高中也贴出来吧.这是理科生的.
高一(十年级)数学

第一章 集合与简易逻辑
第二章 函数
第三章 数列
第四章 三角函数
第五章 平面向量

高二(十一年级)数学
第六章 不等式
第七章 直线和圆的方程
第八章 圆锥曲线方程
第9章 直线、平面、简单几何体
第10章 排列、组合和概率

高三(十二年级)数学
第1章 概率与统计
第2章 极限
第3章 导数与微分
第4章 积分
第5章 复数
你这个哪找到的?还是自己归纳的
请问这里的达人,数学科目到底是怎么分类的?是分四类Algebra, Geometry,Calculus,Statistics?
 

·
Registered
Joined
·
361 Posts
Discussion Starter · #11 · (Edited)
你这个哪找到的?还是自己归纳的
请问这里的达人,数学科目到底是怎么分类的?是分四类Algebra, Geometry,Calculus,Statistics?
我在网上找那些数学辅导书,里面有数学课本的各个章节.中国的高中生分为文科生和理科生.文科生主要学历史,地理和政治,而理科生则学物理,化学,生物方面.文科生只学理科必修课程,也就是高一的全部和高二的大部分.同样理科生也只学文科的必修课.但是无论文理科生都必须考语文(国文),数学,外语三门.不记得数学里面文理科生怎么分的了,不过文科生的数学肯定比理科生要简单一些.
 

·
Registered
Joined
·
361 Posts
Discussion Starter · #13 · (Edited)
每个地方不会一样的吧?还是都用一套书?(人教社?)
好象只有上海等少数地方是用其他教材,具体我也不是很清楚.

在网上只翻到这个比较陈旧的消息.

教育部于2001年6月颁布了《基础教育课程改革纲要》,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。这是面向21世纪的一次重大课程改革行动,根据-此次课程改革的目标和调整后的课程结构制定了新的国家课程标准,过去叫教学大纲,现在叫课程标准。
一、语文教材版本情况
目前教学改革的一个显著变化,就是打破了过去人教社教材“一统天下”的局面,各出版社纷纷出版多种课标语文教材,比较集中地体现新课程改革对教材品种多样化、实现“一纲多本”的要求。目前,通过审批的小学语文新课标教材大概有十多种版本,正式出版的大概也有七八种;初中语文新课标教材通过立项的大概有七八套,进入实验区的至少有四套。从目前的情况来看,语文学科的新课标教材绝大部分市场份额被人教版、苏教版、语文版占据,这三家教材加起来的份额可能能达到整个市场的90%。
1、小学
人教版(人民教育出版社出版)
苏教版(江苏教育出版社出版)
北师大版(北京师范大学出版社出版)
语文版(语文出版社出版)
目前教育市场上比较常见的是以上四个版本。四个版本中又以人教社版本使用范围最广,其次是苏教版、北师大版(这两个版本除江苏、北京地区使用外,全国其他地区也在使用,如四川就有地区使用北师大版)。
2、初中
人教版(人民教育出版社出版)
苏教版(江苏教育出版社出版)
语文版(语文出版社出版)
鄂教版(湖北教育出版社出版)
以上是上教育部义务教育教材推荐目录的四种语文课标教材。四个版本中,人教社凭借50多年的教材开发经验,从2001年开始开始实验,目前教材使用范围最广。苏教版教材2001年开始进入实验区,到目前为止,苏教版教材已经在全国28个省区近700个实验区使用。语文版教材也是从2001年进入实验区的,目前共有22个省区的250个实验区在使用。鄂教版教材是从2003年9月份开始在本省内实验的,目前主要是在湖北省境内使用。
从2004年秋季开始,原则上全国范围内的初中全部使用课标教材。
3、高中
与小学初中教材相比,高中版教材比较单一,目前教材的主流是人教大纲版的“必修”版教材,也就是在“试验修订本·必修”的基础上修订的“必修”版教材,这种修订是随着学期进行的,即从2003年9月份开始,每学期修订一册,到今年9月份已经修订到第三册,全部修订完成要到2006年2月。变化的幅度在60%,新增了一部分课文,同时调整了课文原来的顺序,如《药》《荷花淀》等在“试验修订本”第四册,现移到“必修”本第二册。从2004年9月份开始,高中的课标教材开始在广东、山东、海南、宁夏四个省区进行实验(全省范围,便于三年后组织高考),2007年开始在全国范围内推广高中新课标教材。
 
1 - 13 of 13 Posts
Top